A.①可驗證粉塵爆炸

B.②說明分子不停運動

C.③證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)

D.④實驗室制取并收集少量氫氣

A.它是氧化物

B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

C.它中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D.它在生命活動中能提供能量

(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有80℃熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比、a與b對比，說明燃燒需要的條件是_________________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________。

(2)通過實驗2可以測定_______________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度__________處的現(xiàn)象時，可達到該實驗?zāi)康摹?/span>

(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平_________________。

（1）指出編號儀器的名稱：a_____；b_____．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，從實驗操作角度分析原因是_____；若用B和C裝置制取氧氣，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為_____；若用F裝置檢驗二氧化碳，應(yīng)在其中裝入適量的_____，出現(xiàn)_____的現(xiàn)象時，證明有二氧化碳產(chǎn)生．

（4）若要制取氫氣，可以使用D或E裝置收集，能用E裝置收集的原因是_____；若選用F裝置代替D裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_____（填“c”或“d”）導(dǎo)管口通入．

（5）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____．

（1）A、E的化學(xué)式分別是_______、_______。

（2）B→A的化學(xué)方程式是________________________。

（3）A→C的化學(xué)方程式是_______________________

（4）E轉(zhuǎn)化為B和D的化學(xué)方程式是________________________________ 。

(1)將渾濁的河水用如圖①所示的凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是____，用此裝置凈化后得到的水屬于____(選填“純凈物”或“混合物”)，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入___進行檢驗，工業(yè)上用____或化學(xué)方法處理硬水，使其軟化。

(2)如圖②中A連接電源的____(選填“正極”或“負(fù)極”)，電解水實驗得出水由____組成。

(1)天然氣、石油和_____合稱為三大化石燃料。

(2)化石燃料等不可再生能源不僅面臨枯竭的危險，而且對環(huán)境的影響也不容忽視。所以開發(fā)和利用新能源成為迫切的要求。_____被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的清潔能源。

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是____(填序號)。

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/span>

②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物質(zhì)燃料

③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，在催化劑的作用下，CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和H2O，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(1)三個硫原子_____；

(2)兩個鐵離子____；

(3)一個氫分子_____；

(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價________；

(5)硫酸鋁_________；

(6)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。

A.鋅的相對原子質(zhì)量為65.41g

B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8

C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子

D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30