【題目】下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的質(zhì)量關(guān)系，不正確的是（　�。�

A．若56g CO參加反應(yīng)，則消耗O2的質(zhì)量一定是32g

B．若16g O2參加反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量一定是44g

C．若10g CO2生成，則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10g

D．若5g CO和2g O2混合點(diǎn)燃，則CO2生成的質(zhì)量一定是7g

資料:相對濕度，一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。

[活動(dòng)一]探究濃硫酸的干燥效果。

實(shí)驗(yàn)室按圖1所示制取并干燥氧氣，測得用濃硫酸干燥氧氣的時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖2所示。

(1)用圖1裝置A完成10%過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;圖2的曲線表征，開始時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率過快，為了避免反應(yīng)太劇烈，可以____。

(2)圖1設(shè)計(jì)兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。

(3)分析圖2的曲線，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

[活動(dòng)二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。

i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密閉容器中，乙的容器中加有20g硅膠，測出時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖4所示。

ii另取兩個(gè)密閉容器，分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣，測得時(shí)間與相對濕度變化關(guān)系如圖5所示。

(4)圖4的曲線表征，可以推測密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。

(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析，干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān)，在單位時(shí)間內(nèi)干燥效果較好的是____。

(6)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。

[反思交流]

(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑，而不用濃硫酸的主要原因是______。

(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其核電荷數(shù)為

(2)海水在貯水池里待澄清的凈水方法是______。

(3)粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。

①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，多步操作需要用到的同一種玻璃儀器是_____。

②實(shí)驗(yàn)室要除去粗鹽中的氯化鈣，可加入適量的_____(填序號)。

A K2CO3溶液

B AgNO3溶液

C Na2CO3溶液

(4)常溫下，配制1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的氯化鈉飽和溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為____Kg。

(5)電解氯化鈉飽和溶液的化學(xué)方程式是_____。

(1)舉出氫氧化鈉的一種用途_____。

(2)B是_____。

(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(4)D可以用_____(填一種物質(zhì))替代。

(1)儀器a的名稱是____。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，收集裝置是______。

(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。

(4)圖F實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)有______(寫一點(diǎn)即可)，判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象，其操作方法是______。

(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，其不足之處是____。

(1)過期藥品應(yīng)投放的垃圾箱是________(填序號)。

A B C D

(2)廢舊電池可以回收利用。某品牌干電池的剖面圖如下圖所示。

①氯化銨在農(nóng)業(yè)上可用作_____肥。

②為了驗(yàn)證Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，除了回收的Zn和Cu外，請從Na2SO4、CuSO4和H2SO4三種溶液中選擇一種完成實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，結(jié)論是_____。

③廢舊電池中金屬回收的優(yōu)點(diǎn)_______。

(1)圖中活性炭的作用是_____，該裝置凈化后的水_____(填“一定”或“不一定”)是軟水。

(2)檢驗(yàn)圖中氣體a的方法是_____，電解水的化學(xué)方程式為______。

(3)如圖說明，該反應(yīng)中保持不變的粒子是____，分解后生成的氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為_____。

(4)節(jié)約用水人人有責(zé)，舉出一種生活中的節(jié)水措施_____。

(1)枇杷味道甜美，營養(yǎng)豐富，有果糖、葡萄糖和維生素等。果糖和葡萄糖屬于六大營養(yǎng)素中的_____。

(2)“共享單車 綠色出行”。單車的部分構(gòu)件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是____(寫一條即可);防止其鏈條生銹的措施是_____。

(3)有一種新型催化劑，可以將裝修殘留在空氣中的甲醛(CH2O)與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

A.室溫下，向氫氧化鈣溶液中加水

B.室溫下，向氫氧化鈣飽和溶液中加入氫氧化鈣固體

C.氫氧化鈣在水中的溶解度曲線

D.室溫下，向一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

(1)硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，需要?dú)溲趸�鈉溶液的質(zhì)量為_____g。

(2)當(dāng)?shù)渭託溲趸�鈉溶液質(zhì)量為21g時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。

(3)當(dāng)?shù)渭託溲趸�鈉溶液質(zhì)量為20g充分反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計(jì)算過程)