科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
我國化學家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術的發(fā)展做出了杰出的貢獻。
在制備純堿的過程中涉及NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質。請結合表格數(shù)據(jù)回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.2 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.5 | 16.4 |
(1)表中物質中,溶解性屬于可溶的物質是_____。
(2)在40℃時,向100g水中加入50gNH4Cl,充分攪拌所得溶液質量為_____g:保持燒杯中各物質質量不變,升溫至50℃時,所得溶液溶質的質量分數(shù)是_____。
(3)要使20℃時接近飽和的 NaHCO3溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_____。
(4)有一杯60℃的NH4Cl的不飽和溶液(如圖A,水為100g),經(jīng)過如圖的變化過程(在整個過程中水分的蒸發(fā)忽略不計),請判斷:
①有關三個燒杯中溶液的下列說法中,正確的是_____(填字母序號)。
a.在變化過程中,溶解度一定發(fā)生改變
b.B燒杯中的溶液一定是不飽和溶液
c.由40℃降溫至30℃時溶液質量有可能減少
d.A到B的變化過程中,溶液中溶質的質量分數(shù)沒有發(fā)生改變
②A燒杯中溶解的溶質的質量m的范圍是_____。
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科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
青少年看書、寫字一定要愛護眼晴,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。
(1)圖中序號標示的材料一共分為_____類。
(2)燈管后面的反光片為鋁箱。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性
(3)鋁比鐵活潑,但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕。鋁制品耐腐蝕的原因是_____(用方程式表示)
(4)為驗證鐵、銅、鋁的活動性順序,甲乙兩位同學設計了不同的實驗方案,都達到了實驗目的。所用的試劑有鋁片、鐵片、銅片、硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。實驗方案如下:
實驗方案 | 方案一 | 方案二 |
實驗操作 |
①方案一中有關反應的化學方程式是_____;
②方案二中選擇的溶液是_____(寫化學式)溶液;
③軍軍同學又設計了一個新的方案,也能達到實驗目的。將三種金屬分別放入一種溶液中,該溶液中的溶質在物質分類上和前兩位同學所用的試劑不同,他選擇的溶液是_____。
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科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題
現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:
(1)工業(yè)生產中,制備NH3的化學方程式是_____。
(2)反應①的另一種產物是配制石灰乳的主要原料之一,其俗名為_____,常用作_____,配制石灰乳時發(fā)生的化學方程式為_____。
(3)反應③的化學方程式為_____。
(4)整個生產過程中可循環(huán)利用的物質是_____。
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科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組同學去鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進行了如下探究:
(1)操作③的名稱是_____。
(2)操作④過程中,待_____時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有_____(選填一種原因)
(4)粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外,還含有少量的可溶性雜質,為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理(假定可溶性雜質只有MgCl2一種):
①向溶液I中加入過量NaOH溶液的目的是_____(用化學方程式表示)。
②溶液Ⅱ中含有的離子有_____(填離子符號)。
③若不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質量將_____(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質量。
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科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
在研究酸和堿的化學性質時,某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實發(fā)生了化學反應,試與他們一起完成下列實驗。
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應:
①圖甲到圖乙的反應現(xiàn)象是_____。
②圖中操作存在的問題是_____;若用正確操作測得丙中溶液的pH=5,溶液中溶質的化學式為_____。
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設計的實驗方案中,正確的是_____,另外一個實驗方案錯誤的原因是_____;請你另選不同種類物質,設計一個確定稀硫酸過量的實驗方案_____。
(3)探究氫氧化鈉溶液的成分:
某小組同學在進行乙實驗時,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,他們猜測氫氧化鈉溶液可能已經(jīng)_____(用方程式表示)。于是他們又取了部分反應前的氫氧化鈉溶液,加入少量的_____(堿溶液),通過_____現(xiàn)象,確定了自己的猜測。
小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分產生了興趣。他們準備對這瓶溶液繼續(xù)探究。
(作出猜想)小組同學對該氫氧化鈉溶液的成分做出了猜想:
猜想1.溶液部分變質 猜想2:_____。
(設計方案)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
方案 | 取少量溶液于試管中,滴加少量澄清石灰水 | 產生白色沉淀 | 猜想1正確 |
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 |
同學們經(jīng)過討論,認為該方案不合理,理由是_____:同學們把方案中的某溶液換成了_____溶液,通過實驗現(xiàn)象確定了實驗結論。
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科目: 來源:山東省萊蕪市(五四制)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:計算題
現(xiàn)有HCl與BaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和BaCl2的質量分數(shù),設計了如下實驗方案(假設反應都是充分完全):
(實驗數(shù)據(jù))實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為19.7g。根據(jù)實驗設計及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算:(結果均保留0.1%)
(1)混合溶液中BaCl2的質量分數(shù)為多少?
(2)若實驗中混合溶液與Na2CO3溶液恰好完全反應,經(jīng)過濾后所得濾液的質量為多少?
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科目: 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
請答題的同學深呼吸,平靜一下情緒,剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是
A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮氣 D. 二氧化碳
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科目: 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列不屬于化學研究范疇的是
A. 納米銅的性質 B. C60的組成 C. 單晶硅的結構 D. 無人機的研發(fā)
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科目: 來源:遼寧省沈陽市法庫縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
我們熟悉的下列物質中屬于純凈物的是( 。
A. 碳酸飲料 B. 大理石 C. 空氣 D. 蒸餾水
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