科目: 來源:2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型:填空題
(7分)某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗,三套裝置如下圖:
(1)甲裝置:
①儀器a的名稱為________________
②向a中加水會看到氣球脹大,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性___________。
(2)乙裝置:
①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。
②若生成H2使氣球脹大,則反應的化學方程式為___________________________。
③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是
________________________________________________________________。
(3)丙裝置:
若錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是_____________。
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科目: 來源:2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型:簡答題
早在西漢時期的《淮南萬畢術》中就記載“曾青得鐵則化為銅”,成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),F(xiàn)有含1、6kg硫酸銅的工業(yè)廢液,加入鐵粉回收銅,請計算:
(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)。
(2)理論上與硫酸銅反應消耗鐵粉的質(zhì)量。
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科目: 來源:2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型:流程題
木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方法如下:
(1)試劑A的名稱是______,反應③的化學方程式是______。
(2)過濾是混合物分離的常用方法,過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是______,其中玻璃棒的作用是______,上述反應①②③中不屬于置換反應的是______。
(3)加入過量的硫酸目的是______。
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科目: 來源:2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型:填空題
溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關。
(1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是_____(填字母)。
A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的 是_____ (填字母)。
A.燒堿 B.硝酸銨 C.氯化鈉 D.濃硫酸
(3)下圖 1 為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同學按圖 2 所示進行實驗,得到相應溫度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三種 溶液中屬于飽和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分攪拌, 恢復到 t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______________(結果精確到 0.1%)。
③將 t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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科目: 來源:2019年安徽省安慶市中考化學二模試卷解析版 題型:科學探究題
某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物,加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。
(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體是什么?
(查閱資料)
①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
②氯氣Cl₂是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,能溶于水并能與水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
(猜想與假設)
猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為Cl2;猜想三:該氣體為______。
(實驗探究)
序號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
① | 用排水法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中 | A中帶火星木條復燃,B中淀粉碘化鉀試紙______。 | 猜想一成立 |
② | 用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中 | C中帶火星木條復燃,D中濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍 | 猜想____成立 |
(反思與評價)有同學認為實驗①的結論不正確,原因是用排水法收集氣體時,氯氣會溶于水并與水發(fā)生反應,氯氣與水反應的化學方程式為______。
(拓展應用)
(1)二氧化錳不僅能做催化劑,還可以做反應物,實驗室常用二氧化錳與濃鹽酸共熱制取氯氣,該反應的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2↑,MnO2中錳元素的化合價為______。
(2)該反應進行一小段時間后就不再產(chǎn)生氣泡,此時反應物還大量存在,興趣小組同學猜想是鹽酸濃度變小了,造成反應停止,請設計實驗方案證明該猜想是否正確______。
(注意:若答對以下小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。)
(3)將(1)中反應后的物質(zhì)過濾,向濾液中滴加5%的過氧化氫溶液,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡,一段時間后用帶火星的木條檢驗木條復燃。濾液中的什么物質(zhì)催化了過氧化氫分解,提出猜想并設計實驗方案驗證(不寫出現(xiàn)象及結論)。
猜想一:______;猜想二:______;
設計實驗:______。
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科目: 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
生活中的下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A. 牛奶 B. 鮮橙汁 C. 純凈水 D. 醬油
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科目: 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
減少污染,凈化空氣。下列氣體會造成空氣污染的是( )
A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 氮氣
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科目: 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是( )
A.冰塊 B.蔗糖 C.干冰 D.酒精
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科目: 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)溶于水后溫度明顯升高的是( )
A.蔗糖 B.氯化鈉 C.氫氧化鈉 D.硝酸銨
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科目: 來源:四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
飽和溶液在( )的情況下,一定能轉變成不飽和溶液。
A. 降低溫度 B. 增加溶劑 C. 充分攪拌 D. 增加溶質(zhì)
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