科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,需在鹽中加入碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價(jià)為
A. - 1 B. +2
C. +5 D. + 3
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
月餅是蚌埠特色美食之一。采用精制面粉,輔以各種果仁蜜餞、小磨香油(含油酸,化學(xué)式C18H34O2)等制成。下列關(guān)于油酸的說法正確的是
A. 油酸屬于氧化物
B. 油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為108:17:16
C. 油酸中含有氧分子
D. 油酸由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是
A. 生成的單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 該反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變
D. 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
油畫上的白色含鉛顏料經(jīng)過一段時(shí)間會(huì)變?yōu)楹谏牧蚧U(PbS),使其恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水發(fā)生如下反應(yīng):PbS +4H2O2= X + 4H2O,其中X的化學(xué)式是
A. PbSO2 B. PbSO4 C. PbSO3 D. PbHSO3
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年我國(guó)首次在南海海域試采“可燃冰” (天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說 法正確的是
A. 它的化學(xué)性質(zhì)與水相似
B. 它的部分分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 它完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O
D. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體,可燃冰是一種純凈物
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是
A. —氧化碳與碳單質(zhì)都可以燃燒,則含碳元素的化合物都可以燃燒
B. 火藥爆炸屬于化學(xué)變化,所以爆炸一定屬于化學(xué)變化
C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃CO前一定要驗(yàn)純
D. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小明同學(xué)旅游到山區(qū),看到干凈清澈的泉水,很是讓人心情愉悅,泉水引發(fā)了小明思考。
(1)這清澈的泉水是硬水還是軟水,可用來檢測(cè)軟硬水的物質(zhì)是_____________。經(jīng)檢驗(yàn)是硬水,書寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____________。硬水中可溶鈣鎂離子化合物較多,寫出鎂離子化學(xué)符號(hào)_____________,寫出氯化鈣的化學(xué)式_____________。
(2)有些村民取泉水時(shí)不斷攪動(dòng),小泉水池內(nèi)的水變渾濁了,小明想到利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用下圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是_____________。如果將石英沙與小卵石的位置倒是否可以,為什么?_____________。
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取_____________方法,來降低硬度和殺滅病原微生物。
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和____________常見的三大化石能源,屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)近日我市出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5 主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。市民外出可佩戴活性炭纖維防護(hù)口罩,因?yàn)榛钚蕴烤哂衉____________能力。請(qǐng)你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議_____________。
(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃 性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示 意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,產(chǎn)物為水和一種單質(zhì),且釋放大量能量,有應(yīng)用前景。請(qǐng)寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式__________________________。
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:A______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(填字母序號(hào),下同),收集裝置一般不建議使用F原因是______,但是小明同學(xué)用F確實(shí)能收集滿瓶,請(qǐng)寫出可能的原因(一條即可)______,寫出實(shí)驗(yàn)室制取反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)用F收集氧氣時(shí)觀察到______,可以開始收集,觀察到______,表示裝置已經(jīng)集滿氣體。利用G或H收集氣體時(shí)導(dǎo)氣管都要接近集氣瓶底原因是______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某校課外活動(dòng)小組,欲測(cè)定山洞菜窖中空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)(假設(shè)菜窖內(nèi)空氣 中不含除CO2外的其他酸性氣體)。已知空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到5%人會(huì)昏厥,該小 組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取樣。他們準(zhǔn)備從菜窖中的底部取樣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)用集氣瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法______________。(假設(shè)洞內(nèi)CO2濃度是安全的)
(2)測(cè)定。用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣,按下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將氣體推入甲中;卮鹣铝袉栴}:
①甲中多孔球泡的作用_____________,甲裝置中NaOH的作 用是_____________,寫出化學(xué)方程式_____________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)水的體積為99mL,菜窖中底部空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為_____________________。
(3)菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來源是_____________。為降低菜窖中CO2的含量,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有__________________________。
下面是燈火實(shí)驗(yàn)與石灰水實(shí)驗(yàn)測(cè)量CO2體積分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)
方法一:分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭。
方法二:分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水。
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
空氣中二氧化碳 體積分?jǐn)?shù) | 0,03% | 1% | 5% | 10% | 20% |
方法一 | 正常燃燒 | 正常燃燒 | 正常燃燒 | 燃燒不旺 | 熄滅 |
方法二 | 不變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 | 變渾濁 |
(分析與應(yīng)用)
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是___________;從現(xiàn)象分析在進(jìn)入久未開啟的菜窖前做傳統(tǒng)的燈火實(shí)驗(yàn),安全嗎?請(qǐng)說明理由_________________________________。
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