16．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�

	A．	鋁耐腐蝕的原因：4Al+3O2=2Al2O3
	B．	除去CO2中少量CO：2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
	C．	驗證銅的活動性比銀強(qiáng)：Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
	D．	醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多：NaOH+HCl=NaCl+H2O

15．利用如圖所示裝置可進(jìn)行實驗室制取有關(guān)氣體的實驗

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：a試管；b長頸漏斗．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E（填標(biāo)號，下同），欲制備CO₂并控制氣體的產(chǎn)生速率，可以用C裝置．

14．如圖，A-F是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，分別是下列物質(zhì)：硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化銅溶液、銅、氯化鐵溶液中的一種，其中F溶液顯藍(lán)色．

“-”表示相鄰兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)；“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系．請完成下列各題：
（1）寫出E物質(zhì)（或溶液中溶質(zhì)）的化學(xué)式：Ba（OH）₂．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A-B：Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag；基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
②B-D：3AgNO₃+FeCl₃=Fe（NO₃）₃+3AgCl↓．
③C→F：2HCl+CuO=CuCl₂+H₂O．

13．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	人體缺少維生素C易患壞血病
	B．	遙控器外殼屬于熱塑性塑料
	C．	鐵制品在南方地區(qū)比在沙漠地區(qū)容易生銹
	D．	蒸餾水無雜質(zhì)，長期飲用有益于健康

12．不能通過氣壓的變化控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是（　�。�

A．

B．

C．

D．

11．海水是巨大的資源寶庫．如圖是綜合利用海水制備一些產(chǎn)品的流程：

（1）步驟①中用蒸發(fā)結(jié)晶法而不采用降溫結(jié)晶法的理由是氯化鈉的溶解度受溫度變化影響不大．
（2）步驟④應(yīng)加入的物質(zhì)名稱是稀鹽酸．
（3）請寫出步驟③、④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：③MgCl₂+Ca（OH）₂═Mg（OH）₂↓+CaCl₂；④Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
（4）粗鹽精制過程是除去粗鹽中的CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)，主要步驟是先將粗鹽溶解，然后在溶液中進(jìn)行的操作有：A．加入適量稀HCl            B．加入過量Na₂CO₃溶液         C．加入過量的BaCl₂，再通過過濾（填操作名稱）和蒸發(fā)，得到精鹽固體．你認(rèn)為操作A、B、C正確的順序應(yīng)為C、B、A（填序號）．

10．一元硬幣有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的，在討論時，有同學(xué)提出：“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，這時有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣，就“有位同學(xué)手拿一塊磁鐵吸了一下硬幣”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（　　）

A．

建立假設(shè)

B．

設(shè)計方案

C．

收集證據(jù)

D．

交流分析

9．海水、湖水都是重要的工業(yè)原料．
（1）海水中含有MgCl₂和NaCl等多種物質(zhì)，利用海水提取金屬鎂的工業(yè)流程如圖1所示：

I．在①～⑤的每個反應(yīng)裝置內(nèi)都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生分解反應(yīng)的裝置有①⑤（填序號）．
II．寫出裝置③內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl₂+Ca（OH）₂═Mg（OH）₂↓+CaCl₂．
（2）鹽湖中還含有大量的碳酸鈉，課外小組同學(xué)利用圖2中圖A、圖B所示裝置驗證碳酸鈉的性質(zhì)．
①利用圖A裝置進(jìn)行如下實驗
步驟一：向三口瓶內(nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色．
步驟二：將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進(jìn)，使針頭下端進(jìn)入瓶內(nèi)液面下，向外拉注射器，此時注射器1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH，看到明顯現(xiàn)象后，將針頭向上拉至圖示所示位置．
步驟三：將注射器2的足量稀鹽酸全部推進(jìn)瓶內(nèi)，能觀察到的實驗現(xiàn)象有溶液由紅色變成無色，產(chǎn)生氣泡
步驟四：在碳酸鈉被足量鹽酸反應(yīng)完后再將之前注射器1中的物質(zhì)全部推入瓶內(nèi)充分反應(yīng)后得到無色透明澄清液體，則此溶液中一定含有的溶質(zhì)（除酚酞外）為氯化鈉、氯化鈣
②利用圖B裝置進(jìn)行實驗．請閱讀下表寫出將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中生成碳酸氫鈉的化合反應(yīng)的方程式Na₂CO₃+H₂O+CO₂=2NaHCO₃．

物質(zhì)	20℃時溶解度/g	相對分子質(zhì)量
Na2CO3	21.5	106
NaHCO3	9.6	84

8．洗衣機(jī)是生活中家庭常用的必需品，如圖所示是某品牌洗衣機(jī)圖，請回答下列問題．
（1）圖中所示部件中屬于金屬材料的是不銹內(nèi)筒；鋁合金面板（填名稱，下同），它屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），屬于有機(jī)合成材料的是塑料水管、聚酯塑料前板、塑膠密封墊．
（2）洗衣機(jī)中使用洗滌劑除去衣服上的油污屬于乳化現(xiàn)象．
（3）設(shè)計一個實驗直接比較鋁和鐵的金屬活潑性2Al+3FeSO₄=3Fe+Al₂（SO₄）₃（用化學(xué)方程式表示）．

7．浩瀚的大海蘊(yùn)含的元素有80多種，是一個巨大的寶藏庫．地球上99%以上的溴元素都蘊(yùn)藏在大海中，因此，溴被稱為“海洋元素”．工業(yè)上常用“空氣吹出法”工藝進(jìn)行海水提溴．因鹵水中溴（Br₂）的含量較低，必須用工業(yè)方法將鹵水進(jìn)行濃縮、提純從而達(dá)到節(jié)約成本和能源的目的．“空氣吹出法”是目前世界上最成熟、最普遍采用的提溴工藝，此法可從低濃度含溴鹵水中提取溴（Br₂）．其工藝流程如下：

（1）粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)如氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣和一些不溶性雜質(zhì)．粗鹽的初步提純需要先除去不溶性雜質(zhì)，進(jìn)行此實驗時需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管和漏斗．若需要將粗鹽精制，則要除凈其中的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，常需用的試劑有：鹽酸（過量）、BaCl₂溶液（過量）、NaOH溶液（過量）和Na₂CO₃溶液（過量）．在此精制過程中，滴加過量鹽酸的作用是除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉．
（2）步驟④：含溴（Br₂）的空氣被SO₂吸收會轉(zhuǎn)化成HBr和硫酸，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Br₂+SO₂+2H₂O=2HBr+H₂SO₄．
（3）步驟⑥中的“蒸餾”是一種分離沸點(diǎn)相差較大的液體混合物的方法，根據(jù)物質(zhì)沸點(diǎn)的差異通過控制溫度進(jìn)行分離．蒸餾過程中發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．已知溴的沸點(diǎn)是58.5℃，而實際溴出口溫度一般控制在80-90℃，溫度過高或過低都不利于生產(chǎn)．溫度不能過高的原因是溫度過高，大量水蒸氣排出，溴蒸氣中水蒸氣增加．
（4）氯化后的海水也含有溴單質(zhì)，為什么不直接用含溴的海水進(jìn)行蒸餾得到液溴，而要經(jīng)過“空氣吹出、SO₂吸收、氯化”，其原因是氯化后的海水雖然含有溴單質(zhì)，但濃度低，如果直接蒸餾，成本高，而“空氣吹出、SO₂吸收、氯化”的過程實際上是一個Br₂的富集過程，成本低．