【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答有關問題:
(1)裝置A中,儀器X的名稱為______,其中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是______。
(2)實驗室常用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應選擇______填字母,反應的化學方程式是______
(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應從______填“a”或“b”端導管口通入。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔,故制取乙炔的發(fā)生裝置選______。填裝置序號
(5)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁,則裝置A中產生的氣體______。填“一定”或“不一定”為二氧化碳氣體。
【答案】錐形瓶 能控制反應的速率 B b A 不一定
【解析】
(1)據(jù)圖可以看出,裝置A中,儀器X是錐形瓶;
其中用分液漏斗代替長頸漏斗,可以通過分液漏斗控制藥品的滴加速率,從而控制反應的速率,故填:能控制反應的速率;
(2)實驗室常用氯酸鉀制取氧氣,該反應是固體加熱型反應,發(fā)生裝置應選擇B;
氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下反應生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳是催化劑,該反應的化學方程式是:;
(3)若用裝置C收集氫氣,氫氣的密度小于水,則氫氣應從 b端導管口通入;
(4)實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔,該反應是固液常溫型反應,故制取乙炔的發(fā)生裝置選 A;
(5)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,但是由于蠟燭燃燒生成二氧化碳,故裝置A中產生的氣體不一定為二氧化碳氣體。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了對氯化鉀樣品(含少量的KNO3)進行分析,甲、乙、丙三位同學分別進行實驗,他們的實驗數(shù)據(jù)如下表,清仔細觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
甲 | 乙 | 丙 | |
所取固體樣品的質量/g | 20 | 10 | 10 |
加入AgNO3溶液的質最/g | 100 | 100 | 150 |
反應后所得沉淀質量/g | 14.35 | 14.35 | 14.35 |
(1)三位同學中,哪一位同學所用的氯化鉀與硝酸銀剛好相互完全反應____ (填寫編號)。
(2)樣品中氯化鉀的質量分數(shù)是多少? ______
(3)三位同學分別把反應后的溶液過濾(操作中的損失可忽略不計),哪一位同學所得的濾液是只含有一種溶質的溶液________?此溶液中溶質的質量分數(shù)是多少? ______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年春節(jié)期間,新冠肺炎突發(fā),人民開啟居家隔離模式,全民皆“廚師”。媽媽為貝貝精心準備了一份晚餐,有米飯、清蒸魚、豆腐湯、青椒肉絲、涼拌黃瓜。
(1)米飯?zhí)峁┑臓I養(yǎng)素是_______________。
(2)做菜時常加入食醋調味,食醋中一般含有 3%~5%的醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),乙酸屬于____________(填“有機化合物”或“無機化合物”)。
(3)用液化氣灶進行燒菜時,鍋子外壁常出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進風口_________(填“調大”或“調小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),寫出丙烷完全燃燒的化學方程式:________________________。
(4)食物中的淀粉在人體內轉化為葡萄糖,葡萄糖發(fā)生緩慢氧化,提供能量,反應 的化學方程式有:R+6O26CO2+6H2O,請判斷R的化學式為_____________。
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【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是( )
A.圖中“8、O”表示8個氧原子
B.是一個氖原子的質量
C.氖元素是稀有氣體元素
D.氯元素的原子結構示意圖為,是相對穩(wěn)定結構
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【題目】KNO3、NaNO3、NaCl三種物質的溶解度曲線如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.將KNO3飽和溶液降溫,溶液中KNO3的質量分數(shù)不變
C.KNO3飽和溶液中含少量NaCl,可通過降溫結晶的方法提純
D.100g40℃NaNO3的飽和溶液降溫至0℃,析出NaNO3固體31g
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【題目】某化學興趣小組欲采用不同的方法配制硫酸銅溶液,請回答問題:
(1)小君用溶解硫酸銅固體的方法配制100g8%硫酸銅溶液,具體步驟如下:
Ⅰ.計算。需要硫酸銅固體的質量為_____g。
Ⅱ.稱量。
①稱量過程中,若發(fā)現(xiàn)天平指針偏右,此時應該(填字母)_____,至指針指向標尺中央。
A 調節(jié)游碼和砝碼 B 調節(jié)平衡螺母 C 減少硫酸銅固體 D 增加硫酸銅固體
②量取水時,如果按照圖B的方法讀數(shù),會使配制的溶液溶質質量分數(shù)_____(填“偏大”或“偏小”)。
Ⅲ.溶解。
Ⅳ.裝瓶,貼標簽。
(2)小東用溶液稀釋的辦法配制100g8%硫酸銅溶液,需要20%的硫酸銅溶液(密度為1.16g/mL)的體積為_____mL(列出計算式即可),需要加入的水的體積為_____mL。
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如下圖所示。
據(jù)圖回答:
(1)20℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為___________。
(2) A點表示的意義為___________________________________。
(3) 50℃時,將50克乙物質放入100克水中,形成的溶液中溶質質量與溶劑質量之比為____________(化為最簡整數(shù)比)。
(4) 50℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質的質量分數(shù)最小的是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)_°C 時,甲、乙兩種物質的溶解度相等。
(2)將乙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是_。(任寫一種)
(3)t2°C時,分別將甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到t1°C,有晶體析出的是__,此時甲溶液的溶質質量分數(shù)_(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質質量分數(shù)。
(4)小明同學用20ml 水(密度約為1g/ml )配制t1°C的甲飽和溶液:
①計算需要稱量的甲的質量是____g。
②將稱取的甲固體和20ml水倒入燒杯中,_(填操作名稱),直至固體完全溶解。
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