【題目】下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A.確認(rèn)CO2和NaOH已發(fā)生反應(yīng)
B.紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量
C.比較MnO2和Fe2O3的催化效果
D.形成藍(lán)色噴泉
【答案】A
【解析】
A、先加入氫氧化鈉,二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氣體減小,內(nèi)部壓強(qiáng)減小,氣球體積變大,然后再加入鹽酸,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳,看到有氣泡產(chǎn)生,同時(shí)氣球體積變小,判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),故A正確;
B、兩個(gè)集氣瓶都是密閉,反應(yīng)后無(wú)外界大氣壓的通入,集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法受到外界大氣壓的作用,無(wú)法進(jìn)入紅磷燃燒后的集氣瓶,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)對(duì)比實(shí)驗(yàn)唯一變量的原則,除了加入5%過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量相同外,加入二氧化錳與氧化鐵質(zhì)量也應(yīng)相同,故C錯(cuò)誤;
D、燒瓶?jī)?nèi)氨氣溶于水,內(nèi)部氣體減小,壓強(qiáng)降低,外界大氣壓將燒杯內(nèi)的水壓入燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉,但是酚酞使堿性溶液變紅,故D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A. 高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B. 60個(gè)碳原子:C60
C. 2個(gè)氯離子:2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,老師帶來(lái)一瓶未知溶液A,已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________。
【提出問(wèn)題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開(kāi)探究。
【猜想假設(shè)】甲同學(xué):A是稀鹽酸;乙同學(xué):A是稀硫酸。
【實(shí)驗(yàn)探究】
【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論,乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)得出正確結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________;反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_________;C_________;D_________;E_________。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式:C→D__________;B→E_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)依據(jù)該表信息回答問(wèn)題。
(1)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________(填序號(hào));
A質(zhì)子數(shù)不同
B中子數(shù)不同
C相對(duì)原子質(zhì)量不同
(2)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有_____個(gè)質(zhì)子,原子最外電子層上有_____個(gè)電子,該元素符號(hào)為________。
(3)請(qǐng)用表中的元素符號(hào)寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式:有金屬參加的化合反應(yīng)是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成的白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_____。
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_____;你判斷的根據(jù)是_____。
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_____;可能含有的物質(zhì)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途:
(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是________________,碳元素在元素周期表中位于第__________周期。
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有___________性。
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致_____________。蔬菜、大棚用作“氣肥”的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨,水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①銅和稀鹽酸 ②碳酸鈣和稀鹽酸 ③氯化鈉和水 ④鎂和稀硫酸 ⑤濃硫酸和水五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在下圖所示氣密性良好的裝置中相互混合,有氣泡從水中逸出的是 ( )
A.③④⑤B.①②③C.②③④D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛,其反應(yīng)微觀示意圖如下:
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.上圖的物質(zhì)中的氧化物為:水B.反應(yīng)前后原子的種類和質(zhì)量均不變
C.生成物的質(zhì)量比為:22:9D.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為:1:1
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