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能與啟普發(fā)生器產生相同效果的裝置是
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．②③⑤
B

試題分析：啟普發(fā)生器能夠控制反應的開始和停止，①③⑤實驗裝置可以控制反應的開始和停止，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
（一）選擇藥品：小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別
藥 品
實驗現象
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產生氣泡速率適中
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
粉末狀石灰石和稀鹽酸
產生氣泡速率很快
 
對照實驗①②，是在探究不同的酸因素對制取二氧化碳氣體產生影響；
對照實驗①③，是在探究　                           　對制取二氧化碳氣體產生影響；
小明選擇第①組藥品來制取二氧化碳，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為
　                                                     　；
不選擇第②組藥品的原因是　                                                      　。
（二）選擇裝置：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①　          　，②　              　。
（2）小明選擇氣體發(fā)生和收集的裝置為　               　請在A～E中選擇），驗滿方法是                                                                            　。
（3）將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，請你寫出反應的化學方程式：　                      。
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。請從圖2中選取　            　（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的，起到隨開隨關的作用。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據下列所示裝置，結合所學知識回答問題。

（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_______。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_______時開始收集。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從     （填“a”或“b”）端通入。
（4）按圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現象說明了氧氣的性質：①_______；②_______。

①     ②

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學反應速率會受到許多因素的影響．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學反應的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應的速度比鐵塊和稀鹽酸反應的速度快．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）若用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是　   　（填裝置的序號）．
（2）若要制取二氧化碳，在B裝置的錐形瓶中裝有石灰石，那么a中應加入　    　．若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放　      　（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從　       　端進入（填“b”或“c”）．
（3）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是　                           　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）實驗室制取常見氣體所需的裝置如下圖所示。

請回答下列問題。
（1）寫出標號儀器的名稱a_______、b_______。
（2）用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為_______；用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為____（填字母序號），發(fā)生反應的化學方程式是：_____。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為_______。用裝置_______（填字母序號）收集二氧化碳，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到_______， 說明瓶中已充滿二氧化碳。 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A物質在一定條件下反應生成B、C兩種物質，鐵能在C中燃燒火星四射生成D，B是維持生命必須的物質。寫出A、B、C、D四中物質的名稱。
A_________、B_________、C_________、D_________

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是我們身邊常見的物質，請回答以下問題：
（1）寫出實驗室利用雙氧水分解制取氧氣的化學方程式                         ；
（2）將硫粉在空氣中燃燒，除見到淡藍色火焰外，還具有的現象是                 ，并寫出該反應的化學方程式                         ；
（3）我們生活離不開氧氣，但是某些方面氧氣也給生活、生產造成不利的一面，請寫出一條有關氧氣不利的一面                                      。
（4）實驗室制取氧氣，利用的化學反應常常是分解反應，而不會是化合反應，理由是                                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a　  　．
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳可選用的收集裝置是　 　（填字母）．某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是　 　 （填字母）
（3）你認為實驗室制取氣體時要注意的是：　    　（填序號）
①選擇適當的反應，包括　  　和　  　；②選擇合適的　    　；③需驗證所制得的氣體．

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