【題目】明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以_____懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；新型自來(lái)水消毒劑可由下列反應(yīng)制�。�，則X的化學(xué)式為_____；中氯元素的化合價(jià)為_____。

【答案】吸附 NaClO2 +4

【解析】

明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；

在反應(yīng)的Cl2+2X═2NaCl+2ClO2的右邊有鈉、氯、氧的原子的個(gè)數(shù)分別是2、4、4，在左邊有氯原子的個(gè)數(shù)2，由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，X的化學(xué)是為NaClO2；設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價(jià)為n價(jià)，依化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4；

故填：吸附；NaClO2；+4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，便可開(kāi)始收集。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)你另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。

（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某化肥的主要成分為NH4NO3（雜質(zhì)不含N元素）。

（1）NH4NO3中，氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為____________；

（2）NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________；

（3）________g NH4NO3中含有42g氮元素；

（4）32 g NH4NO3與______g尿素[CO(NH2)2]中所含氮元素質(zhì)量相等；

（5）若該化肥中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%，則此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。（雜質(zhì)不含氮元素）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與含碳化合物有關(guān)的問(wèn)題。

（1）金剛石、石墨物理性質(zhì)差別較大，原因是_____；

（2）CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)閮烧叩?/span>_____不同；

（3）如圖實(shí)驗(yàn)1中蠟燭熄滅除了能說(shuō)明化學(xué)性質(zhì)外，還能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)為_____；

（4）如圖實(shí)驗(yàn)2中試管A處的反應(yīng)說(shuō)明碳單質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是_____，試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖1，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中的現(xiàn)象是_____；乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）一段時(shí)間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖2所示。

①若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無(wú)明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式）�？傻贸�Fe、Cu、Ag、R的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_____；

②若甲中無(wú)明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結(jié)論是_____（填序號(hào)）。

A R＞Ag B R＞Cu C R＜Fe D R＜H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在牙膏中常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑，小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水）為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。

（1）操作②的名稱是_____。

（2）溶液M中的溶質(zhì)是_____，得到輕質(zhì)碳酸鈣的化學(xué)方程式為_____。

（3）為驗(yàn)證加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶質(zhì)是否反應(yīng)完全，可取上層清液加入_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年4月長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所提出了一種獨(dú)特的鋰-氮電池（Li-N2）。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1）電池中含有的金屬元素__________。

（2）鋰原子的最外層電子數(shù)和鈉原子相同，其形成的離子符號(hào)為__________。

（3）標(biāo)出氮化鋰中氮元素的化合價(jià)___________。

（4）寫(xiě)出一種氮的氧化物的化學(xué)式___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題:

（1）在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ，屬于同種元素的是 ，屬于離子的是 ，在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子的是 。

（2）對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是 ．

A．屬于非金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為20 C．元素符號(hào)為Ca D．相對(duì)原子質(zhì)量為40．08．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可燃冰將成為未來(lái)新能源，其中主要含有甲烷水合物。甲烷（CH4）通常為無(wú)色無(wú)味氣體，難溶于水，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制取。下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字①的儀器名稱：___________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選用________（請(qǐng)?zhí)钛b置字母代號(hào)）；

（3）有人提出收集甲烷時(shí)最好選用D裝置而不是E裝置，你認(rèn)為其主要原因可能是_________。

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