【題目】科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其模擬圖。下列說法正確的是( )

A. 水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化

B. 上述變化過程中分子間間隔沒有發(fā)生變化

C. “水”變成“熱冰”后分子停止了運動

D. 利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場

【答案】D

【解析】

A. 水結(jié)成“熱冰”的過程是物理變化,分子的種類、個數(shù)不變,原子個數(shù)不發(fā)生變化,錯誤;B. 由圖可知,上述變化過程中分子間間隔發(fā)生了變化,錯誤;C. 分子總是在不停運動的,狀態(tài)不同,分子運動的劇烈程度不同,“水”變成“熱冰”后分子仍在運動,錯誤;D. 利用一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,人們在常溫常壓下可建成溜冰場,正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學反應中的規(guī)律回答下列問題:

(1)鎂在氮氣中燃燒發(fā)生化合反應生成淡黃色固體,組成這種固體的元素是_____

(2)工業(yè)制硫酸過程中發(fā)生的一個化學變化:4FeS2+11O22Fe2O3+8X,則X化學式為_________;

(3)在化學反應Fe+CuSO4===Cu+FeSO4中,每個鐵原子失去2個電子變成亞鐵離子,每個銅離子___________2個電子,變成銅原子;

(4)將35g氯酸鉀與5g二氧化錳混合后加熱一段時間后,冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為30g,則生成氧氣質(zhì)量為__________g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗興趣小組的同學想制取一瓶氧氣,請你幫助他們完成下列問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________,如果欲從反應后的剩余物中分離回收二氧化錳,可以采取________的方法。

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,可以選擇的發(fā)生裝置為(填寫字母,下同)_____,收集裝置為 ________________

(3)在裝藥品之前,檢查儀器B氣密性的具體操作步驟是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熱電廠燒煤發(fā)電過程中產(chǎn)生的煙氣含有大量的SO2,某石膏板企業(yè)用“堿﹣石灰﹣石膏(CaSO42H2O)”的方法使煙氣脫硫從而生成石膏,其流程如圖:

(1)減少二氧化硫的排放,主要為了______(填序號);

A、減緩溫室效應 B、減少酸雨形成 C、防止破壞臭氧層

(2)操作a的名稱________,在實驗室里該操作用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和_________

(3)寫出制堿釜中反應的符號表達式:_________;

(4)該流程中可循環(huán)使用的是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,在常溫下A、B都是液體,C、D均為氣體單質(zhì),C可供人和動物呼吸,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:

A___________,B____________,

C___________,D____________

(2)寫出反應①、②、③的化學方程式:

_______________________________;③_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你和小明在實驗室中完成二氧化碳氣體的性質(zhì)實驗:在試管中加入2ml蒸餾水,滴入2滴石蕊試液,然后通入二氧化碳氣體,觀察到顏色由_______色變?yōu)?/span>_______色。那么是什么物質(zhì)使得石蕊試液顏色發(fā)生改變呢?

小明提出猜想:①水能使石蕊試液變色;②二氧化碳氣體能使石蕊試液變色

設(shè)計實驗:取用石蕊試液染成的紫色的干燥紫花分別進行如下實驗。

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論

1

往紫花上噴水

_________

猜想①不正確

2

把紫花直接放入二氧化碳氣體中

紫花不變色

_________

從上面的實驗可知小明的猜想都不正確,那么你的猜想是__________

實驗方案

現(xiàn)象

結(jié)論及原因

紫花噴水后放入二氧化碳氣體中

____________

1、你的猜想正確;

2、使紫花變色的原因是(用文字表達式表示):

_________

通過你和小明的探究實驗可知:往石蕊試液中通入二氧化碳氣體,使石蕊試液變色的物質(zhì)_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。

(1)氧元素位于周期表中第________周期,它的核電荷數(shù)是8,在化學反應中易________(填“得到”或“失去”)電子,不同元素的本質(zhì)區(qū)別是________

(2)原子序數(shù)為13的元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,形成的離子符號為________

(3)在第二周期元素中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填元素名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號表示:

①3個鐵原子_____________ ②氧化鎂中鎂元素顯+2價____________

③一個硝酸根離子_____________ ④2個二氧化碳分子__________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應物均無剩余,反應條件省略)。A為不溶于水的固體粉末,且A在該化學反應前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量均不改變;BC組成元素完全相同且均為無色液體;A、B、C均為氧化物;DE為無色單質(zhì)氣體。下列說法不正確的是

A. A是二氧化錳,在反應中起催化作用;

B. B中氧元素的質(zhì)量分數(shù)比C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)低;

C. C通過分解反應轉(zhuǎn)化為DE

D. 操作X是指過濾。

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