【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母序號(hào)),若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_____(填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)組裝發(fā)生裝置A時(shí),下列儀器、用品的組裝順序是_____(填字母序號(hào))。
a試管 b酒精燈 c鐵架臺(tái) d木塊
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,未觀察到明顯現(xiàn)象,其可能的原因是_____。
(5)F裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
【答案】水槽 B E 2H2O2 2H2O+O2↑ cdba 使用的是濃鹽酸(或石灰水變質(zhì)) 防止二氧化碳溶于水 沒(méi)有
【解析】
(1)儀器a是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液常溫型,選擇裝置B來(lái)制取,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來(lái)收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為E;過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;2H2O2 2H2O+O2↑;
(3)組裝該裝置時(shí),先下后上,先左后右,所以下列儀器用品的組裝順序是cdba;
(4)向澄清的石灰水中通入二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象,可能是加入的酸是濃鹽酸,濃鹽酸具有揮發(fā)性,制得的二氧化碳?xì)怏w中含有揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體溶于水生成鹽酸,會(huì)將二氧化碳和石灰水生成的碳酸鈣沉淀重新溶解,所以看不到沉淀,或石灰水變質(zhì);
(5))F裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,二氧化碳能溶于水,在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,影響測(cè)量結(jié)果;進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的氣體體積等于排出水的體積,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6g鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥,稱得固體14g。向固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。則下列分析正確的是( 。
A. 濾液中一定不含有硝酸銀
B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中一定沒(méi)有鐵
D. 濾出的固體中含有銅6.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確,且反應(yīng)前后某些元素的化合價(jià)發(fā)生變化的是
A. 2CO+ O22CO2B. H2CO3=H2O+CO2↑
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)類型的是( 。
A. 2H2O2H2↑+O2↑B. S+O2SO2
C. NaOH+HCl═NaCl+H2OD. 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鎘元素在元素周期表中的信息和鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 鎘的原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48
B. 鎘是一種對(duì)人體有害的金屬元素
C. 鎘的相對(duì)原子質(zhì)量為112.4
D. 化學(xué)反應(yīng)中,鎘原子易失電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:
(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中含脂肪的質(zhì)量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)
(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(保留為0.1%)。
(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝__盒牛奶?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多同學(xué)都有被蚊子叮過(guò)的經(jīng)歷,感覺(jué)就是癢。同學(xué)們通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道:蚊蟲(chóng)叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學(xué)們決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
(查閱資料)蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
(實(shí)驗(yàn)探究一)探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。
(實(shí)驗(yàn)探究二)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測(cè)出一種生成物是水。
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想一:該氣體是CO2
猜想二:該氣體是_____(填化學(xué)式)。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性B. 傾倒液體
C. 稀釋濃硫酸D. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng) | 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉 | 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中 | 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒 |
A. A B. B C. C D. D
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