【題目】下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( )
A.氧化鋁 B.澄清的石灰水 C.冰水混合物 D.水銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后回答:
① 在t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度從 小到大的順序是: ;
② 在 時,B與C的溶解度相等;
③ 物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而 ;④要從A、C的混合物中分離出C,最好的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年3月,我國浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說法錯誤的是( )
A.“碳海綿”是一種化合物
B.“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 下圖所示的“碳海綿”是已知最輕的固體材料,它由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列說法錯誤的是
A.“碳海綿”具有吸附性,可重復(fù)使用
B.“碳海綿”可處理海上石油泄漏
C.“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D.“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和CO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實驗探究,請按要求填空:
A B C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是 。寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式 ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)兩個鐵原子______;
(2)帶3個單位正電荷的鋁離子______;
(3)氧化鎂中鎂顯+2價_______;
(4)5個五氧化二磷分子_______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式X ,甲__________,乙___________;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙與Z ;
②X與NaOH ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯誤的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、丙是有機(jī)物,乙是氧化物 D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
(2)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學(xué)方程式表示其原因 。
(3)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化 。
(4)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
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