【題目】濃硫酸和濃鹽酸敞口放置有空氣中一段時間后,溶液中 ( )
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
C. 溶液的質(zhì)量都增大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大,后者變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)紅磷在空氣中燃燒:____________ ;反應(yīng)中____________(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:____________;試管口應(yīng)放置____________。
(3)一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng):____________;用____________檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
(4)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中:__________;反應(yīng)后溶液質(zhì)量__________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣:_____________;反應(yīng)類型為:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前使用的燃料大多來自化石燃料。
(1)化石燃料包括天然氣、煤、______。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。
(3)為解決化石燃料日益枯竭的問題,需要開發(fā)和使用新能源,如______(填一種即可)。
(4)越來越多的人選擇拼車出行,拼車出行的好處有______(填序號)。
A. 降低出行成本 B. 減少汽車尾氣排放
C. 減少使用汽油,節(jié)約能源 D. 降低交通壓力,緩解擁堵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),用五個圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)其中E為氣體,D與E反應(yīng)生成紫紅色固體,C中的溶質(zhì)、D、E均含有兩種元素,B與C反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。請回答下列問題。
(1)在圖中標(biāo)出五中物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式____________________;
(2)A與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________;
(3)請寫出屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律。下面是實(shí)驗(yàn)室提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置:
請結(jié)合圖中提供的儀器回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號a的儀器名稱_____________,使用A裝置制取氣體優(yōu)點(diǎn)_____________________
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______,有關(guān)反應(yīng)方程式是______________________
(3)排水法收集氣體一般比排空法收集氣體純凈。收集兩瓶二氧化碳?xì)怏w,其中一瓶用排水法收集,另外一瓶用排空法收集,分別倒入足量相同體積的石灰水,可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________
(4)碳酸氫銨受熱易分解,也生成二氧化碳,藥品價格便宜,實(shí)驗(yàn)室不用此方法制二氧化碳的原因是__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常使用的干電池是一種鋅錳電池,它的構(gòu)造是:負(fù)極為鋅做的圓筒,正極是一根碳棒,它的周圍被二氧化錳,碳粉和氯化銨的混合劑所包圍,總稱為"碳包"。碳包和鋅筒之間填充著氯化銨、氯化鋅的水溶液和淀粉等組成的糊狀物。廢舊干電池隨意丟棄會造成環(huán)境污染。學(xué)校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備對廢舊的干電池進(jìn)行探究。
(一)拆解干電池,得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì)。
(二)回收二氧化錳并測定碳粉與二氧化錳的質(zhì)量比:
(1)干電池使用時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能。
(2)上述操作中灼燒的目的是___________;
(3)同學(xué)們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質(zhì)量為25克,充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為20克,則濾渣中二氧化錳與碳粉的質(zhì)量比為___________。經(jīng)分析,此結(jié)果偏大,老師指出同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中缺少一步操作,該操作是___________。
(4)為驗(yàn)證二氧化錳,同學(xué)們用A、B兩支潔凈試管,分別取5毫升3%的過氧化氫溶液,往A試管中加入少量上述實(shí)驗(yàn)灼燒后得到的固體,如果出現(xiàn)___________的現(xiàn)象,說明為二氧化錳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(三)用拆解得到的鋅皮(含雜質(zhì))制取硫酸鋅晶體。
實(shí)驗(yàn)步驟:①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中,加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng);②將上述反應(yīng)后的混合物過濾。③將濾液加熱濃縮、_____、過濾,得到ZnSO4·7H2O晶體。
(5)步驟①中反應(yīng)方程式為___________,將鋅皮剪碎的目的是__________。
(6)步驟②需要的儀器有鐵架臺、燒杯、___________和玻璃棒,玻璃棒的作用是___________。
(7)步驟③缺少的操作是____________。
(四)測定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)裝置,取1克鋅皮放于試管中,實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)50毫升稀硫酸(足量)完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L。
(8)計算該鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(寫出計算過程,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(9)上述方法測得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,不可能的原因是____________
A.沒等裝置冷卻就讀數(shù)
B.鋅皮中含有少量鐵
C.試管中有氣體沒有排出
D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是
A.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)饷芏炔煌,從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮?dú)?/span>
B.空氣是一種十分重要的天然資源
C.按體積分?jǐn)?shù)計,空氣中約含有氮?dú)?8%、稀有氣體0.94%
D.空氣中敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)了一層白膜是因?yàn)榭諝庵泻卸趸?/span>
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