(14分)如圖所示,取少量碳酸氫銨固體粉末裝在試管中，在酒精燈上加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中。

(1)寫出圖中編號儀器的名稱：a________  c__________
（2）在加熱過程中觀察到的現(xiàn)象是：
①碳酸氫銨逐漸減少，試管內(nèi)壁上有出現(xiàn)__________；
②能聞到一股有_______氣味的氣體生成，該氣體是________；
③b試管中澄清石灰水逐漸變_____，這是因為生成了_______氣體。
（3）請根據(jù)上述現(xiàn)象寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達式：_________________________________________________________________________。
(4) 通過該實驗探究，你認為家中的化肥碳酸氫銨保存時應(yīng)注意___________________（答一點）
（5）實驗時，要正確裝配儀器，否則會造成安全事故的后果，如做此實驗時，試管口必須略向下傾斜，目的是防止________________________________________________________________________________，而造成______________的后果。
(1)  a試管（1分）    c酒精燈（1分）
（2）①水珠（1分） ②刺激性（1分）； 氨氣（或NH3）（1分）
③渾濁（1分）； 二氧化碳（或CO2）（1分）
（3）碳酸氫銨      氨氣 + 水 + 二氧化碳（2分）
⑷密封保存，避光避熱（2分）
（5）反應(yīng)生成的水蒸氣會在試管口冷凝成水珠，倒流到熱的試管底部（2分）；試管破裂（1分）。
(1)儀器的名稱：a試管 c酒精燈
（2）碳酸氫銨受熱分解的產(chǎn)物有氨氣、水、二氧化碳，氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；
（3）碳酸氫銨受熱分解的文字表達式：碳酸氫銨      氨氣 + 水 + 二氧化碳
(4)由實驗可知，碳酸氫銨受熱易分解，故密封保存，避光避熱。
（5）試管口必須略向下傾斜，目的是防止反應(yīng)生成的水蒸氣會在試管口冷凝成水珠，倒流到熱的試管底部，使試管破裂。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

(8分)下圖中A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間有如圖所示反應(yīng)關(guān)系，其中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“―”表示物質(zhì)間能夠相互反應(yīng)。請根據(jù)下圖回答問題：

⑴氣體B可用來滅火，B的化學(xué)式為      ，氣體H的化學(xué)式為     。
⑵已知D與E屬于不同類化合物。當(dāng)D與E都不含金屬元素時，E的化學(xué)式為      ；
當(dāng)D與E含有相同金屬元素時，④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
⑶步驟⑥的反應(yīng)基本類型是      反應(yīng)。
⑷步驟⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。
⑸固體A中一定含有        元素（用元素符號表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，D是天然氣中最主要的成分。請分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，下列推斷正確的是                  （    ）

A．D是CH4、A是H2O2   
B．D是CH4、A是H2O
C．B是H2、C是O2          
D．B是O2、E是CO

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（14分）A．B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A                ． B              ． D                ．
E                ． G              ． H                ．
（2）寫出反應(yīng)①②③的文字表達式，并指出①③反應(yīng)的基本類型：
①                                                            反應(yīng)
②                                              
③                                                            反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，（“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中已略去部分物質(zhì)）試回答以下問題。

⑴D溶液中的溶質(zhì)為_________________。
⑵E溶液中的溶質(zhì)為_________________。
⑶向G溶液中滴加無色酚酞試液，若溶液為無色，則G溶液中溶質(zhì)的所有可能組成為______________________________；
若溶液為紅色，則G溶液中溶質(zhì)的所有可能組成為________________________。
⑷寫出F→C的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是（  ）
選項
需區(qū)分的物質(zhì)
所用方法
A
白酒和白醋
聞氣味
B
鉑金和黃金
觀察顏色
C
白糖和食鹽
嘗味道
D
二氧化錳和木炭粉
加水后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均不正確的是
選項
鑒別的物質(zhì)
操作1
操作2
A
水和過氧化氫
觀察顏色
加入二氧化錳
B
白糖和食鹽
溶解于水
觀察顏色
C
氧氣和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃著的木條
D
白酒和白醋
聞氣味
燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列是某化學(xué)興趣小組設(shè)計的4個實驗方案，其中方法一、方法二都合理的是(    )
 
A
B
C
D
實驗?zāi)康?br />鑒別氫氣和
氧氣
除去氧化鈣中
的碳酸鈣
鑒別硝酸銨和
氯化鈉固體
除去稀鹽酸中的硫酸
方法一
聞氣味
高溫煅燒
加入氫氧化鈣，
研磨
加入適量的硝酸銀溶液，過濾
方法二
用燃著的木條
加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)
加水，觀察溫度
變化
加入適量的氯化鋇溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是         ；C是        ；E是         ；F是          。
（2）寫出上圖中①、③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①                                              ；    ③                                               。

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