（3分）將一根潔凈無(wú)銹的細(xì)鐵絲于純氧中燃燒，現(xiàn)象是                     。
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。
劇烈燃燒，火星四射3Fe+2O2= Fe3O4

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；實(shí)際上是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成了四氧化三鐵，方程式為：Fe3O4．
故答案為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；3Fe+2O2Fe3O4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是                                             
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．在點(diǎn)燃條件下氧氣能跟多種物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)
C．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
D．魚(yú)蝦在水中能夠生存的原因之一是氧氣微溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室常用下列A、B裝置來(lái)制取氣體：

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                         。反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過(guò)濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
(3)化學(xué)興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳。設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖C ，請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，檢查裝置氣密性的操作方法是
　　　　　　　  　                                                      　　，如果裝置不漏氣，應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　       　　，當(dāng)把手放開(kāi)，把導(dǎo)管繼續(xù)停放于水中，這時(shí)又可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　   　  　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng)：①         ，②            。
（2）用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為                        ，O2可以用      法（寫(xiě)一種）收集，驗(yàn)滿(mǎn)O2的方法是                                            。
（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進(jìn)行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。正確的接口順序?yàn)閍→b→c→e→d→g，則實(shí)驗(yàn)中C裝置處觀察到的現(xiàn)象為            。
C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導(dǎo)管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有：                                             。（寫(xiě)一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣一課中，我們學(xué)習(xí)了催化劑，知道催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率。課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出除了催化劑以外，以下兩個(gè)因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率也有影響，請(qǐng)分別說(shuō)明有什么影響，并各舉一例加以論證。
（1）反應(yīng)物的濃度：
（2）反應(yīng)物的接觸面積：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)裝置圖



現(xiàn)象及問(wèn)題
鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，         ，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
集氣瓶B中，觀察到紫色小花變紅，使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是         。
將紙花從集氣瓶?jī)?nèi)取出，放置一段時(shí)間，觀察到         ，該變化的原因用化學(xué)方程式解釋為         。
C裝置用于制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，除圖中所示的方法外，氧氣還可用        方法收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（�。�
A．木炭：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C．鎂帶：火星四射D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：ａ　　　　　　　　　。
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為                          。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______（填字母）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為                                。用裝置________（填字母）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條接近瓶口，若觀察到         ，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳。
（4）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)室里，可用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）                。

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