【題目】經(jīng)過(guò)一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求．

（1）圖中，甲是一個(gè)燃著的（填儀器名稱），用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí)，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí)，應(yīng)用蓋滅．
（2）圖中，乙的儀器名稱是 ， 在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平．

【答案】
（1）酒精燈；外焰；燈帽
（2）量筒；凹液面的最低處
【解析】（1）圖中甲是燃著的是酒精燈，我們用它加熱物體時(shí)要用火焰中溫度最高的外焰；熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅酒精燈，為防止失火，不可用嘴吹滅．故答案為：酒精燈、外焰、燈帽；（2）圖中乙是能量取一定量液體的量筒，在量取液體體積時(shí)，視線要與儀器內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀出的數(shù)才準(zhǔn)確．如果仰視讀數(shù)偏小，俯視讀數(shù)偏大．故答案為：量筒、凹液面的最低處．
本題考查酒精燈和量筒的正確使用，這兩種儀器都是常見(jiàn)儀器，所以此題屬于簡(jiǎn)單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如何檢查裝置的氣密性：；
（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾．可觀察到的現(xiàn)象為：；
（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到的現(xiàn)象為；
（4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗．例如： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生，去年5月，我省某地就因假酒中毒死了9人．
（1）“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH），而飲用甲醇會(huì)使人的視力迅速下降，甚至死亡．甲醇的工業(yè)制法為X+2H2 CH3OH，則X的化學(xué)式為 ， 你判斷的依據(jù)是 ．
（2）工業(yè)酒精的主要成分是乙醇（C2H5OH），乙醇是一種重要的化工原料．請(qǐng)寫(xiě)出乙醇作燃料燃燒時(shí)生成CO2和H2O的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是 ( )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 中子數(shù)不同 D. 電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有三種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，集氣瓶中均充滿空氣，燃燒匙內(nèi)所盛有的物質(zhì) （裝置一中物質(zhì)為紅磷：裝置二中物質(zhì)為木炭；裝置三中分別裝有紅磷和木炭）均為過(guò)量，大燒杯內(nèi)盛有水．當(dāng)充分燃燒后，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾：

打開(kāi)止水夾，請(qǐng)依次描述打開(kāi)止水夾后三種裝置所出現(xiàn)的現(xiàn)象及其原因：
（1）裝置一中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ， 原因是；
（2）裝置二中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ， 原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10泰安2）.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的酸，為能立即確定它是否為鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是

A. 猜想假設(shè) B. 查閱資料 C. 進(jìn)行試驗(yàn) D. 交流討論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 瓷碗破碎

B. 洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡

C. 潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬，變干了

D. 夏天從冰箱取出的瓶子外壁迅速附著一層水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮?dú)馐且环N重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú)�，某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮?dú)夤に嚵鞒蹋ㄈ鐖D1），并展開(kāi)學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

【查閱資料】：
①在同等條件下，碳分子篩對(duì)不同氣體的吸附強(qiáng)度不同，如圖2所示；
②碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用．
（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是（填“化學(xué)”、或“物理”）性質(zhì)，根據(jù)圖2所示，要增強(qiáng)碳分子篩的吸附能力，可采取的方法；
（2）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，寫(xiě)出與之相關(guān)的一條用途 ， N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成NH3 ， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ．
（3）對(duì)于該工藝的說(shuō)法準(zhǔn)確的是 （填字母）；
A.碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強(qiáng)，利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離
B.相對(duì)于分離液態(tài)空氣，該工藝的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需將空氣液化
C.碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子、分子和離子的描述中，不正確的是(　　)

A. 它們都是電中性的微粒

B. 它們都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒

C. 它們都能直接構(gòu)成物質(zhì)

D. 它們都在不停地運(yùn)動(dòng)

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