【題目】C919作為中國首款按照國際適航標準，并具備自主知識產(chǎn)權(quán)的民用飛機，是中國商飛在國際航空領(lǐng)域的鼎力之作。

（1）飛機材料往往使用大量的硬鋁而不使用純鋁，硬鋁屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），硬鋁與純鋁相比，其熔點更_____填“高”或“低”），硬度更大。

（2）鐵是飛機中常用的材料。在日常生活中，鐵容易與_____（填化學(xué)式）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生銹，鐵銹還可以“回爐”重新冶煉成鐵，寫出工業(yè)煉鐵的原理_____（用化學(xué)方程式表示）。

（3）若要驗證飛機材料中的鐵、鋁、銅金屬的活動性順序，只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達到目的，應(yīng)選擇的鹽是_____（填化學(xué)式）。

【答案】混合物 低 O2、H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 FeSO4

【解析】

金屬生銹條件有氧氣和水參與，鋁與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和鐵。

（1）硬鋁屬于鋁合金，屬于混合物；硬鋁與純鋁相比，其熔點更低，硬度更大。

（2）在日常生活中，鐵容易與O2、H2O生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為。

（3）在驗證三種金屬活動性強弱時，通常采取“三取中”的方法，即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)，因此可選用硫酸亞鐵（或氯化亞鐵或硝酸亞鐵）溶液，鋁與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和鐵，銅不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，可驗證飛機材料中的Fe、Cu和Al的金屬活動性順序，故填：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）D的名稱是_____________。

（2）C的化學(xué)式為______________。

（3）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗。

（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀．小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：

（提出猜想）甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 、 H2SO4

丙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 、 CuSO4

�。簽V液中的溶質(zhì)是______

（交流討論）同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑，認為猜想______不合理，理由是______

（設(shè)計實驗）同學(xué)們通過以下的實驗對猜想進行驗證，請你完成實驗報告。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

①取少量濾液于試管中，觀察

溶液呈無色

猜想_____不成立

②繼續(xù)在上述試管中加入______

______

猜想丁成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室污染成為環(huán)境保護的關(guān)注點。某學(xué)校排放的廢水中含有碳酸鈉，未經(jīng)處理，會造成污染，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案。

試計算：

(1)反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是多少g。

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時，現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3，請結(jié)合圖示回答下列問題

（1）圖1中一定為飽和溶液的是__________________。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______________。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是______，P點表示的含義是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)學(xué)科節(jié)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上用吸管吹氣，脫脂棉燃燒起來了（如圖1）。同學(xué)們對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（1）根據(jù)燃燒條件，脫脂棉是可燃物，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)：而且還_____（填“吸收”或“放出”）熱量，滿足了燃燒的另一個條件_____。

（2）興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的固體放入水中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液，于是，對溶液中溶質(zhì)成分進行探究。

（查閱資料）Na2O2是淡黃色固體，易與二氧化碳反應(yīng)，也易與水反應(yīng)，分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉，都放出氧氣。

（提出猜想）猜想一：溶質(zhì)是Na2CO3；猜想二：溶質(zhì)是NaOH；猜想三：溶質(zhì)是_____。

（實驗與探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1．取少量溶液于試管中，向其中滴加幾滴無色酚酞，振蕩

溶液紅色

猜想二成立

2．另取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加稀鹽酸

_____

猜想二不成立

3．取步驟1的溶液于試管中，向其中滴加足量的_____溶液，振蕩

①_____②_____

猜想一不成立

（拓展與交流）

（1）小鄭同學(xué)認為步驟1的實驗結(jié)論不正確，請解釋原因：_____。

（2）步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈉、水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）化工廠存有過氧化鈉，一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____（填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

材料：可燃冰外觀像冰，在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍；同等條件下，可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍，而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣，是公認的地球上尚未開發(fā)的儲量豐富的新型能源。

（1）目前，人類使用的化石燃料主要包括煤、石油、_______。

（2）為減少污染、提高煤的利用率，可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如下，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）為方便貯存和運輸，天然氣通常被壓縮到容積較小的鋼瓶中，而可燃冰卻很難被壓縮。試從分子的角度分析，其中的原因是_________________。

（4）可燃冰作為新型能源，相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)點，主要是_____（填序號）。

A 儲量豐富 B 燃燒值大 C 清潔、無污染 D 易于開采

（5）用干燥、純凈的一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖：

A裝置是實驗室里用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑。請回答下列問題：

①C裝置無明顯現(xiàn)象，C裝置的作用是_____________。

D裝置中濃硫酸的作用是______________。

②E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

③F裝置的作用是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年10月，我省第十五屆省運會火炬?zhèn)鬟f活動在景德鎮(zhèn)舉行，陶瓷火炬贏盡喝彩。

（1）火炬的主要材料為陶瓷 ，下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是_______ ；

A．混合 B.成型 C.晾干 D.燒結(jié)

（2）火炬內(nèi)的黑色容器裝有煤油和燈芯。煤油的主要成分為十二烷（化學(xué)式：C12H26）。十二烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為______________ ，它在點燃的條件下與氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________；

（3）火炬的滅火方法為用滅火蓋蓋滅，它的滅火原理為__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的試劑或方法錯誤的是（　�。�

A. --灼熱的炭層B. 泥沙--溶解、過濾、蒸發(fā)

C. --加稀鹽酸D. --加適量的溶液

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同步練習(xí)冊答案