【題目】寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式，并填寫相關(guān)的空格：

（1）碳酸氫銨受熱“失蹤”：___________，所以碳酸氫銨應(yīng)該___________保存。

（2）澄清石灰水久置在空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物：___________。

（3）鐵在氧氣中燃燒：______。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是______。

（4）鎂條在空氣中燃燒：________。利用該反應(yīng)可以用于制造___________。

【答案】碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水 低溫密封 澄清石灰水+二氧化碳碳酸鈣 鐵+氧氣四氧化三鐵 氧氣不純或鐵絲生銹或沒有達(dá)到鐵絲燃燒的溫度 鎂+氧氣氧化鎂 制造煙花或照明彈

【解析】

（1）碳酸氫銨受熱發(fā)生分解反應(yīng)生成了氣體，所以碳酸氫銨應(yīng)該低溫密封保存。（2）澄清石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀。（3）某同學(xué)在做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是氧氣不純或鐵絲生銹或沒有達(dá)到鐵絲燃燒的溫度。（4）鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可以用于制造煙花或照明彈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）自來水廠常用的凈水的方法有沉淀、____________、吸附、消毒等。

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，常向水中加入某種強(qiáng)電解質(zhì)（如NaOH）等，其目的是_______；

寫出水通電分解的化學(xué)方程式__________________。

（2）能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān).

a.氫能是未來最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是______。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)被應(yīng)用，氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為______能的裝置。

b.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可減少汽車尾氣的污染。乙醇汽油是___________（填“混合物”或“純凈物”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)三個(gè)氧原子______________ (2)兩個(gè)二氧化硫分子___________

(3)五個(gè)氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為＋3價(jià)______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，試管中盛有一種液體，將氣球中的固體倒入液體中，觀察到液體 中有無色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大．則氣球中的固體可能是_______ ，液體可能是_______ ．含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．生活上使用硬水會(huì)帶 來許多的麻煩．請(qǐng)舉一例說明_______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，H是紫紅色金屬，G是白色難溶固體，相對(duì)分子質(zhì)量為100．他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）F溶液中一定含有的離子是_____。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖象分別描述了實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（ ）

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入溶液

B. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣，對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．大家認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出你自己的方案．

大家對(duì)小霞的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究：小霞實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實(shí)驗(yàn)探究）為驗(yàn)證猜想，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案，并按方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

方案：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）兩種方案結(jié)論不一致，請(qǐng)找出錯(cuò)誤方案并說明錯(cuò)誤的原因________．

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來證明正確的猜想．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_______②_______．

（2）指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是______，這處錯(cuò)誤將導(dǎo)致的后果是_______．

（3）該實(shí)驗(yàn)中收集氣體的方法是______，依據(jù)是氧氣_______．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù)，在一塊晶體硅（由硅原子構(gòu)成）的表面直接移動(dòng)硅原子寫下了“中國(guó)”兩字（見圖）．下列說法中正確的是（ ）

A. 在上述操作中沒發(fā)生任何變化

B. 這兩個(gè)字是當(dāng)時(shí)世界上最小的漢字

C. 此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分

D. 這標(biāo)志著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段

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