【題目】“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念，下列行為中符合該理念的是（ ）

A．隨著丟棄舊電池

B．大量燃放煙花爆竹

C．將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

D．盡量選擇公共交通工具出行

【答案】D

【解析】

試題分析：A、隨意丟棄廢舊電池，會(huì)污染環(huán)境，故A不符合； B、大量燃放煙花爆竹，會(huì)造成空氣污染，故B不符合；C、將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道，可能腐蝕下水道并造成二次污染，故C不符合；D、使用綠色公共交通出行，可以節(jié)約能源，減少環(huán)境污染，故D符合。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%

B．干冰可作制冷劑

C．食品包裝中充入氮?dú)夥栏?/span>

D．將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶洞中存在的反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O = Ca（HCO3）2,此反應(yīng)屬于

A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是

A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】芋艿（俗稱毛芋）是一種常見(jiàn)的食品，新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)﹣皂角貳，沾上它會(huì)奇癢難忍，下列廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是（ ）

A．食醋 B．料酒 C．純堿 D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)“冰箭”運(yùn)載火箭將于今年9月試射，這種無(wú)污染的火箭采用液氫和液氧作為推進(jìn)劑，其中液氧屬于（ ）

A．單質(zhì) B．氧化物 C．化合物 D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅（銅鋅合金）用作彈殼的制造�，F(xiàn)有一批使用過(guò)的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示。

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、也不參加反應(yīng)。

（1）寫(xiě)出溶液A與過(guò)量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

； 。

（2）固體D為 ；

（3）最終得到的硫酸鋅中鋅元素的質(zhì)量 （填“＞”、“＝”或“＜”）彈殼中鋅元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠利用海水資源進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn)，制備氫氧化鈉和甲醇等物質(zhì)。其化工流程如下：

已知：2H2＋COCH3OH

回答下列問(wèn)題：

（1）電解食鹽水的化學(xué)方程式為： ；在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)中，為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，往往向水中加入少量稀硫酸，而不能加入氯化鈉，理由是 。

（2）若該工廠每天可生產(chǎn)80噸甲醇(CH3OH)，需要提供 噸氫氣。

（3）該工廠每生產(chǎn)80噸甲醇需要消耗多少噸26%的氯化鈉溶液？(第3問(wèn)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

B. ①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

C. 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水充分接觸

D. ②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案