【題目】下列關(guān)于維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)的說法正確的是【 】

A. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為l76 B. 該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3:4:3

C. 該物質(zhì)屬于氧化物 D. 該分子由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成

【答案】A

【解析】A. 維生素C的相對分子質(zhì)量為6×12+8+6×16=l76 B. 維生素C中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6×12：8：6×16=9:1:12；C. 由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，維生素C不屬于氧化物 ； D. 維生素C分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成。選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項中屬于對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)進行描述是( )

A. 銅有良好的導(dǎo)電性 B. 氧氣無色無味

C. 氧氣能助燃 D. 酒精能揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)．C是含硫酸根的化合物且水溶液呈藍色，D是一種紅色固體，B→D的反應(yīng)過程較為復(fù)雜，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)．圖1中“﹣”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．

（1）D的化學(xué)式 ．
（2）C→E的化學(xué)方程式 ， 說明該反應(yīng)能夠發(fā)生的理由 ．
（3）B與C充分反應(yīng)，可看到的現(xiàn)象是 ． 如圖2表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子 、 、 （填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（ ）

A.它們都表示離子
B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.它們的核外電子排布相同
D.它們表示三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開水，請回答下列問題：

（1）實驗室用的是程度較高的水．
（2）自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素，是因為它有 ．
（3）小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用，若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是 ．
（4）許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實驗時，集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是 ．
（5）小剛設(shè)計了電解水簡易裝置（如圖），其中A，B電極由金屬曲別針制成．通電后發(fā)現(xiàn)兩級上都有氣泡冒出，則A連電源極，連接B電極收集的氣體是 ， 電解水反應(yīng)的符號表達式為 ． 在電解水的過程中，發(fā)生變化的粒子是 ． 該實驗證明了水是由組成的結(jié)論．
（6）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素R的氧化物化學(xué)式為R2O3，若R的化合價不變，下列化學(xué)式錯誤的是【 】

A. R2(SO4)3 B. R(NO3)3 C. RCl2 D. R(OH)3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，會造成大氣污染的是【 】

A. O2 B. NO2 C. N2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．干冰：H2O B．熟石灰：CaO C．燒堿：NaOH D．純堿：NaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C曲線分別表示三種物質(zhì)的溶解度的曲線，根據(jù)圖示信息完成下列各題：

（1）0℃時，A的溶解度是 ．
（2）在t2℃時，A、B、C物質(zhì)的溶解度的關(guān)系 ． （用＜、＞或=連接）
（3）若A，B，C中有一種是氣體，則該氣體是 ． （填字母）
（4）把接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用的方法是： ． （寫一種）

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