2014年3月5日，李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大二次會議上作的政府工作報告中指出，要深入防治大氣污染，以霧霾頻發(fā)特大城市和區(qū)域為重點，健全政府、企業(yè)、公眾共同參與新機(jī)制．作為泉城濟(jì)南的一名市民，你認(rèn)為下列做法與此要求不相符的是（　�。�
A、逐步淘汰鋼鐵、水泥、化工等落后產(chǎn)能行業(yè)B、開工建設(shè)更多的生態(tài)隔離帶和防護(hù)林帶C、春節(jié)為圖喜慶，大量燃放煙花爆竹D、嚴(yán)查渣土運輸和黃標(biāo)車
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測，有利于保護(hù)空氣．下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是（　�。�
A、PM2.5B、氧氣C、氮氣D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B、隨意丟棄廢舊電池C、農(nóng)藥化肥的合理施用D、開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　�。�
A、實施綠化工程，防治揚塵污染B、加強(qiáng)對氫能源的開發(fā)，使氫氣早日成為生活和生產(chǎn)中的主要燃料C、為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法D、大力發(fā)展輕軌等公共交通，鼓勵市民采用公交、自行車、步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年12月以來，安徽陷入“霾伏圈”，全省空氣質(zhì)量急劇下降，多個城市空氣受到嚴(yán)重污染，因此省環(huán)保部門倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境盡一份責(zé)任．下列措施不正確的是（　�。�
A、紙張“雙面打印”B、國家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電C、提倡步行或騎自行車上、下班D、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市民自覺踐行．下列說法中，不正確的是（　　）
A、植物秸稈就地焚燒，還肥于田B、健身器材表面涂刷油漆，可以防止生銹C、垃圾分類回收，節(jié)約資源，產(chǎn)生價值D、植樹種花，綠化社區(qū)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年2月24日，北京連續(xù)4天遭遇霧霾圍城，行人甚至寵物犬佩戴口罩已不再是新聞．北京大學(xué)校內(nèi)蔡元培 、李大釗、塞萬提斯等先賢的雕像，也被戴上了口罩．北京環(huán)保監(jiān)測中心顯示24日中午城區(qū)PM2.5數(shù)值在300至500之間，而PM2.5是可吸入肺顆粒物，為降低PM2.5的含量，應(yīng)該提倡（　�。�
A、露天焚燒秸稈B、充分利用太陽能C、直接燃燒煤炭D、大量使用燃油汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

O2、H2O和CO2都是身邊常見的物質(zhì)．下列說法正確的是（　�。�
A、O2能支持燃燒，可用作燃料B、H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成C、可用帶火星的木條鑒別O2和CO2D、CO2是光合作用的原料，空氣中含量越高越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度升高B、一氧化碳還原氧化鐵時，紅色粉末變黑色C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光D、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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同步練習(xí)冊答案