【題目】下列不屬于氧氣用途的是

A.潛水B.滅火C.醫(yī)療D.煉鋼

【答案】B

【解析】

A、潛水是運(yùn)用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬氧氣的用途，不符合題意；

B、氧氣支持燃燒所以不能用于滅火，不屬于氧氣的用途，符合題意；

C、醫(yī)療急救是運(yùn)用氧氣供給呼吸的性質(zhì)，屬氧氣的用途，不符合題意；

D、煉鋼是運(yùn)用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬氧氣的用途，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對(duì)。你認(rèn)為下列做法正確的是

A.電器著火用水撲滅

B.室內(nèi)起火打開門窗通風(fēng)

C.夜晚液化氣泄漏開燈檢查

D.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)式“H2O2”的含義描述不正確的是

A.宏觀上能表示過氧化氫這種物質(zhì)

B.表示過氧化氫由氫氣與氧氣組成

C.表示過氧化氫由氫元素與氧元素組成

D.微觀上表示1個(gè)過氧化氫分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對(duì)應(yīng)用途不相符的是（　�。�

A.氧氣有助燃性，可用于登山和潛水

B.干冰能升華，可用作制冷劑

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

D.甲烷有可燃性，可用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）

A.CH4

B.NaCl

C.CuSO4

D.He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)河流水質(zhì)狀況進(jìn)行了研究調(diào)查：

（1）取水樣靜置、過濾。實(shí)驗(yàn)室過濾時(shí)用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有___________________；

（2）該小組同學(xué)在凈水的過程中加入活性炭的作用是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)按要求完成問題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱______________。

（2）用B裝置與E裝置制取純凈氣體的化學(xué)方程式為____________________。

（3）用裝置A與D相連制取氣體的化學(xué)方程式________________。

（4）鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，而氫硫酸是硫化氫氣體的水溶液，實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵（FeS）固體和鹽酸按復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體，其制取裝置與制取二氧化碳相同，但生成的硫化氫氣體有毒，排放在空氣中會(huì)污染空氣：

①制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為____________；

②將多余的氣體用裝置H吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，漏斗的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：a金剛石 b干冰 c氫氣 d氖氣 e雙氧水

（1）可用作清潔能源的是___________；

（2）可用作人工降雨的是___________；

（3）可用作鉆機(jī)鉆頭的是___________；

（4）可用作光源的是______________；

（5）可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

B.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于它的成分金屬

D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑

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同步練習(xí)冊(cè)答案