【題目】鋼鐵廠購(gòu)進(jìn)含氧化鐵(Fe2O3)85%的赤鐵礦1000 t，準(zhǔn)備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵。

(1)如圖所示，請(qǐng)將求算純鐵質(zhì)量的計(jì)算過程填寫完整。

(2)請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算生鐵的質(zhì)量。(反應(yīng)原理為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2)(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

【答案】(1)850 t　(2)生鐵的質(zhì)量約為613 t

【解析】（1）、此題是利用鐵元素在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原理解決，先用礦石乘以含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求出氧化鐵的質(zhì)量，再利用化學(xué)式的計(jì)算出含有的鐵元素的質(zhì)量即是純鐵的質(zhì)量；（2）、同理計(jì)算出氧化鐵的質(zhì)量利用這一反應(yīng)物可求生成物純鐵的質(zhì)量，再利用其除以3%可求出生鐵的質(zhì)量。

解：（1）、礦石中氧化鐵的質(zhì)量是：1000t×85%=850t，純鐵的質(zhì)量是：1000t×85%×（×100%）；

（2）、由題意得，1000t赤鐵礦中含氧化鐵的質(zhì)量是：1000t×85%=850t
設(shè)生成純鐵的質(zhì)量為x
3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
160 112
850t x

x=595t
生鐵的質(zhì)量是：595t÷（1-3%）=613t
答：生鐵的質(zhì)量為613t。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3(氯化鎂)溶液能對(duì)過氧化氫的分解也起催化作用，某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響。

Ⅰ.分別取相同體積、相同濃度的FeCl3溶液，如圖觀察到____________,就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，作用圖示裝置，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行定量研究。

Ⅱ.[方案一]在不同過氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。

[方案二]在不同過氧化氫濃度下，測(cè)定_________________________________;

方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果:

其中x_______，y________.

通過測(cè)量，若V1_______V2(填“＞”、“＝”或“＜”)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:_____________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見裝置，請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是 。

(2)若用高錳酸鉀制氧氣 (填“能”或“不能”)選用該裝置。

(3)現(xiàn)有藥品：①稀硫酸 ②稀鹽酸 ③大理石。若用該裝置制取C02，選用的藥品是

(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(4)寫出鑒別氧氣和二氧化碳的一種方法： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小英要驗(yàn)證一塊石頭是否含碳酸鈣。

(1)小明說：“只要取一小塊石頭放在燒杯中，再在石塊上倒入鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，就能證明石塊含有碳酸鈣。”小英說：“在石塊上倒鹽酸，產(chǎn)生的大量氣泡是鹽酸揮發(fā)而成的。”小英的說法對(duì)嗎？_______（填“對(duì)”或“不對(duì)”）。

(2)小明和小英帶著問題請(qǐng)教王老師，在王老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究，其實(shí)驗(yàn)過程如下：①取一小塊石塊置于燒杯中，滴加鹽酸后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了無(wú)色無(wú)味氣體；②在老師的指導(dǎo)下，�、僦械娜芤簷z驗(yàn)，石塊中含有鈣元素；③他們又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)中觀察到廣口瓶中有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生。

在上述實(shí)驗(yàn)中，他們進(jìn)行的是_______實(shí)驗(yàn)研究（填“定性”或“定量”）。

(3)假若稱取10.0 g石塊與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），并用飽和石灰水吸收，得到的沉淀經(jīng)適當(dāng)處理后得干燥固體7.5 g。計(jì)算：

①石塊中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________；

②已知CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.98 g/L，則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體的體積為______________毫升?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)中量的關(guān)系，某興趣小組做了五組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

則表格中記錄的x和y的數(shù)值分別為 ( )

A. 2.24；4. 98 B. 2.24；6.40 C. 3.36；5.12 D. 3.36；4.98

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】指出下列圖中操作引起的后果：

A：傾倒稀鹽酸___________________________________________________________；

B：點(diǎn)燃酒精燈___________________________________________________________；

C：給銅綠固體加熱_______________________________________________________；

D：加入銅綠粉末_________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)方程式2H2＋O22H2O的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水

B. 每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個(gè)水分子

C. 每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2份質(zhì)量的水

D. 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：

(1)若試管中的藥品是碳酸氫銨，觀察到_______色固體逐漸_______，試管口有_______，且有_______氣味的氣體產(chǎn)生，如將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水，將會(huì)看到_______。

(2)由此實(shí)驗(yàn)可知，碳酸氫銨貯存時(shí)應(yīng)注意______________。

(3)若試管中的藥品為銅綠，則觀察到_______色固體逐漸變?yōu)?/span>_______，是因?yàn)樯闪?/span>______________(填物質(zhì)名稱)。

(4)加熱過程中試管破裂，可能的原因是：

①________________________________________________________。

②________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是一些常見物質(zhì)問互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖。已知反應(yīng)①的條件是加熱，反應(yīng)②的條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)③不需要其它條件，反應(yīng)④的條件是通電。

(1)將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體，濾液H中所含有的物質(zhì)有：_____________ (寫化學(xué)式)過濾操作中使用到的玻璃儀器是______________________。

(2)固體B的為____________，它在與無(wú)色液體E的反應(yīng)中起____________作用。

(3)寫出反應(yīng)①③④的文字表達(dá)式：

①____________________________________________________

③____________________________________________________

④____________________________________________________

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