生石灰放在空氣中變質(zhì)的原因用化學方程式表示為：________________________________、________________________________。因此在食品中常用它作干燥劑，它使用一段時間后殘留物質(zhì)可能含有________________________。檢驗它能否繼續(xù)使用的方法是取樣加入________，觀察________________，若________________則可繼續(xù)作干燥劑。若該干燥劑已完全變質(zhì)，則兩種可能存在的物質(zhì)的檢查方法是取樣分別加入________、________，若對應的現(xiàn)象分別為________________、________________則說明這兩種物質(zhì)都存在。


CaO＋ H2O===Ca(OH)2

Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O　Ca(OH)2和CaCO3　水　是否有熱量放出　有熱量放出　酚酞溶液　稀鹽酸　酚酞溶液變紅　有氣泡生成


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


與元素化學性質(zhì)關系最密切的是(　　)。

A．質(zhì)子數(shù)  B．中子數(shù)

C．核外電子數(shù)  D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列使用酒精燈的操作方法中，正確的是(　　)。

A．酒精燈的火焰可以用嘴吹滅    

B．向燃著的酒精燈里添加酒精

C．酒精燈不用時蓋上燈帽        

D．用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：


木炭是生活中常見的燃料。在燒烤、火鍋、水的除雜、去異味等方面用途廣泛。下面對木炭的性質(zhì)進行探究，了解木炭的性質(zhì)和用途。

(1)取一小塊木炭進行如下實驗并作好記錄：看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、燒一燒等等，分析歸納木炭的物理性質(zhì)____________，化學性質(zhì)____________。

(2)把一小塊木炭，放在一試管中，向試管中加入約5毫升紅色墨水，振蕩后靜止，觀察墨水顏色的變化。

(3)家中的冰箱，因存放食物雜亂，常有一些難聞氣味，我們經(jīng)常把一塊（或一小包）木炭放置在冰箱中，可以消除冰箱的異味，試根據(jù)木炭的性質(zhì)解釋上述問題。

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科目：初中化學 來源： 題型：


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下列物質(zhì)不屬于堿類的是(　　)。

A.苛性鈉         B．純堿

C.熟石灰        D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是(　　)。

A．Na2CO3溶液加入澄清石灰水中

B．Fe2O3加入NaOH溶液中

C．稀鹽酸滴入Ba(OH)2溶液中

D．CO2通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱，則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是(　　)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


手機使用的鋰電池板是新型的高能電池，以質(zhì)量輕、電容量大而受到重視。某種鋰電池板的總反應可表示為：Li＋MnO2===LiMnO2，下列說法中正確的是(　　)。

A．LiMnO2為新型的氧化物

B．LiMnO2為鋰、錳、氧的合金

C．該反應屬于化合反應

D．該反應中Mn的化合價沒有變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知鎂與氧氣的質(zhì)量比為3∶2時，二者可恰好反應完全。下列說法符合質(zhì)量守恒定律的是(　　)。

A．1 g鎂在4 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂

B．2 g鎂在3 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂

C．3 g鎂在2 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂

D．4 g鎂在1 g氧氣中燃燒一定生成5 g氧化鎂

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同步練習冊答案