今年我國(guó)多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制可有效的治理PM2.5
B.關(guān)閉一些高能耗的燃煤企業(yè),有利于治理PM2.5
C.節(jié)日期間燃放煙花爆竹不會(huì)產(chǎn)生PM2.5
D.禁止農(nóng)民在大田里焚燒秸稈,有利于治理PM2.5
A、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制,能減少PM2.5污染,利于PM2.5治理,故說(shuō)法正確.
B、煤屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,關(guān)閉一些高能耗的燃煤企業(yè),有利于治理PM2.5,故說(shuō)法正確.
C、節(jié)日期間燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5,不利于PM2.5治理,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、禁止焚燒秸桿,會(huì)減少大量微小顆粒物,減少PM2.5污染,利于PM2.5治理,故說(shuō)法正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列情況:①煤燃燒;②工業(yè)廢氣任意排放;③燃放鞭炮;④燃油汽車(chē)排放的尾氣;⑤氫能源汽車(chē)排放的尾氣,會(huì)引起空氣污染的是( 。
A.①④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是( 。
A.露天焚燒秸稈B.汽車(chē)排放尾氣
C.用煤火力發(fā)電D.利用太陽(yáng)能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

破壞臭氧層的主要原因是人類燃煤排放的二氧化硫進(jìn)入平流層.______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

汽車(chē)尾氣(含有烴類、CO、SO2、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源之一.治理方法之一是在汽車(chē)的排氣管上加裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,使CO和NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化.寫(xiě)出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式______.“催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度,因?yàn)開(kāi)_____.解決汽車(chē)尾氣污染大氣的方法有______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一.它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途.如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水,我能說(shuō)明水的作用.

A瓶中的水:______.B瓶中的水:______.C瓶中的水:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)氧氣的物理性質(zhì),下列敘述正確的是(  )
A.極易溶于水
B.在液態(tài)時(shí)為無(wú)色
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度比空氣大
D.在固態(tài)時(shí)變成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2
D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

安全火柴盒側(cè)面涂層的主要物質(zhì)是______、______以及______的混合物,火柴頭一般是由______、______和______組成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案