【題目】如圖所示裝置氣密性良好，要使注射器中的活塞向右移動，使用的液體M和固體N可能是（ ） ①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨．

A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④

【答案】B
【解析】解：①稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，有氣體生成，能使注射器中的活塞向右移動．②稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和氫氣，有氣體生成，能使注射器中的活塞向右移動．③氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，能使注射器中的活塞向右移動．④硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，裝置內(nèi)的空氣體積減小，不能使注射器中的活塞向右移動．

故①②③使用的液體M和固體N能使使注射器中的活塞向右移動．

故選：B．

要使注射器中的活塞向右移動，則使用的固體和液體，可能是反應(yīng)放出大量的熱或產(chǎn)生大量的氣體，也可能是溶解放出大量的熱，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請回答下列問題
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)現(xiàn)劇烈燃燒的化學(xué)方程式是 ， 為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是 ．
（2）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余．下列說法正確的是（填序號）
A.剩余固體肯定含有銀
B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+
D.反應(yīng)后溶液中可能含有Ag+和Cu2+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）．己知：①五種物質(zhì)均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2； ②A為單質(zhì)，在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B； ③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A； ④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D，同時有白色沉淀生成； ⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E．結(jié)合信息推斷：
（1）B的化學(xué)式是 ．
（2）D→E 的反應(yīng)基本類型是； E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化，該酸的名稱是 ．
（3）寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： X→A：；
X→D：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四種物質(zhì)，在常溫下兩兩混合能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

A. 3個

B. 4個

C. 5個

D. 6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）
A.測定空氣中氧氣含量
B.收集氧氣
C.吸收尾氣一氧化碳，防止污染空氣
D.鑒別化肥氯化銨與硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年1月至7月，甘肅省人民檢察院和甘肅省水利廳將攜手開展“攜手清四亂，保護(hù)母親河”專項(xiàng)行動。下列做法有利于保護(hù)母親河的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水直接排放B. 生活中節(jié)約用水

C. 大量開采和使用地下水D. 大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是：

A. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味的氣體

B. 鐵釘浸入硫酸銅溶液中，產(chǎn)生大量氣泡

C. 二氧化碳通入澄清石灰水中，出現(xiàn)白色渾濁

D. 向石蕊試液中滴加醋酸，呈現(xiàn)藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A. 都是黑色固體

B. 碳原子的排列反式都相同

C. 在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

D. 都能使紅墨水褪色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)水分子的敘述正確的是（　�。�

A. 構(gòu)成冰的水分子是靜止的

B. 水結(jié)成冰是水分子變大的結(jié)果

C. 水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒

D. 一個水分子由二個氫元素和一個氧元素構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案