【題目】某化學(xué)興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示，說法不正確的是

A.用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁

B.蠟燭在燃燒后生成了CO和HO的曲線是a和c

C.數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)

D.微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物

【答案】B

【解析】

A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，用裝有澄清石灰水的注射器在火焰上方抽氣，會把生成的二氧化碳?xì)怏w吸到注射器內(nèi)，振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，不符合題意；

B、蠟燭在閉容器內(nèi)燃燒生成了CO2和H2O，因此閉容器內(nèi)二氧化碳和水的量變大，曲線是a和b，符合題意；

C、從實驗可以說明，數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)，不符合題意；

D、微型實驗可探究得出蠟燭燃燒以后的部分產(chǎn)物，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物己省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。

請回答下列問題：

（1）E的俗名為_____，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）A、E均能與鹽酸反應(yīng)，寫了E與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗探究題：已知某生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅或者鋁中的一種。某化學(xué)興趣小組對該生鐵合金產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是探究到底是含有硅還是鋁。

（查閱資料）

硅不能與鹽酸反應(yīng)，但能與NaOH 溶液反應(yīng)：。鋁與NaOH 溶液反應(yīng)生成NaAlO2與H2，則鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（提出猜想）

猜想一：該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有硅。

猜想二：該生鐵合金除了含有鐵、碳外，還含有_____。

實驗步驟及現(xiàn)象：

（1）取一定生鐵合金，加入過量的_____，充分反應(yīng)后，合金部分溶解，并有無色氣體產(chǎn)生。

（2）取步驟①中的濾渣，加入過量的_____，充分反應(yīng)后，無明顯現(xiàn)象。

實驗結(jié)論：猜想_____正確。若步驟②中實驗現(xiàn)象為濾渣部分溶解，并有氣體放出，則猜想_____正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濟(jì)青高鐵是我國“四縱四橫”快速鐵路網(wǎng)青太客運(yùn)通道的重要組成部分，于2018年12月26日正式開通運(yùn)營。鋁型材是高鐵實現(xiàn)輕量化最好的材料。工業(yè)上利用氧化鋁和六氟合鋁酸鈉（Na3AlF6，助溶劑，降低所需溫度）在高溫下煉制金屬鋁。請回答下列問題：

（1）氧化鋁（Al2O3）中鋁元素的化合價為_____。

（2）Al2O3能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空：

（1）2個氫氧根離子_____；

（2）3個銨根離子_____；

（3）空氣里含量最多的氣體并標(biāo)出化合價_____；

（4）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分硬水和軟水日�？捎�____________，生活中殺菌消毒并降低水的硬度可用_________方法，常用2NaClO+4HCl=2ClO↑+Cl↑+2NaCl+x制作高效自來水消毒劑CIO，x為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下列裝置制取并收集氧氣，請結(jié)合裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱_______。

（2）利用上述裝置制取一瓶氧氣，你選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______。要收集一瓶較為干燥的氧氣，收集裝置是_______（填字母）。

（3）欲完成硫的燃燒實驗，收集氧氣最好選擇的方法及理由是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A與B在催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀過程如下圖所示：

（1）參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為_____。

（2）該反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量比為_____。

（3）該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。

（1）B的化學(xué)式是_____；A所屬的物質(zhì)類別是_____。

（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A與B反應(yīng)的基本類型屬于_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案