【題目】下圖是KNO3 和NaCl 的溶解度曲線。下列說法中正確的是 ( )

A．NaCl 的溶解度不受溫度的影響

B．t10C時 ，100g KNO3 飽和溶液中含有20g KNO3

C．t20C時 ，KNO3的飽和溶液和NaCl 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

D．溫度高于t20C時，任一溫度下 KNO3的溶解度都大于NaCl 的溶解度

【答案】D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線圖可看出，NaCl 的溶解度隨溫度的升高而變化不大，而不是不受溫度的影響，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線圖，t10C時 ，KNO3的溶解度是20g，表示的是在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解溶質(zhì)的質(zhì)量是20g，而不是100g KNO3 飽和溶液，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線圖，在t2℃時，兩者的溶解度相等，故KNO3的飽和溶液和NaCl 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，錯誤，D、根據(jù)溶解度曲線圖，溫度高于t20C時，任一溫度下 KNO3的溶解度都大于NaCl 的溶解度，正確，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 乙的溶解度小于甲的溶解度

B. 甲的溶解度受溫度影響比乙大

C. t2℃時，100 g乙的飽和溶液中含乙50 g

D. 相同質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液由t2℃降至t1℃，析出晶體較多的是乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究燃燒的條件，某同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，著火點為40℃，紅磷著火點為240℃。然后進(jìn)行了如下實驗：

（1）按裝置A進(jìn)行實驗，可觀察到的現(xiàn)象為：銅片上的紅磷__________________；銅片上的白磷_______________；③水下的白磷______________。

（2）在使用組裝好的裝置B前，首先應(yīng)對裝置B進(jìn)行____________；組裝好裝置B后并將裝置B和裝置C連接再逐滴滴入雙氧水，使裝置C中水下的白磷燃燒。

（3）從以上實驗分析得出，燃燒需要的條件為：

①物質(zhì)具有可燃性、②________________ 、③_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中因含有有毒的甲醇而不能飲用，甲醇分子結(jié)構(gòu)如圖所示，關(guān)于甲醇的下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 甲醇分子是由碳、氫、氧原子組成

C. 甲醇中所含的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定相等

D. 1個甲醇分子中含有6個原子核

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3，技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH，先后分離出兩種沉淀，并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。

(1)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。操作②時，當(dāng)__________即可停止加熱。

(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物，則另一種氧化物的化學(xué)式為__________。

(3)溶液a除了可能含有NaOH外，還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對比實驗，探究溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實驗安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實驗：

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

稱量黑色粉末質(zhì)量/g

m1

m2

2

取黑色粉末，用磁鐵吸引

能被吸引

能被吸引

3

取黑色粉末，加入稀鹽酸

全部溶解，有大量氣泡

無明顯現(xiàn)象

4

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)

無明顯現(xiàn)象

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實驗說明溫度對CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組選用如圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實驗，請回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①_____。

（2）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；實驗時在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_____；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是_____。

（3）若B與F連接，則F中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____，原因是_____，若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（4）若按照課本上的方法做硫在氧氣中燃燒實驗，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住并震蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被吸住而掉不下來（如圖），其原因是_____。

（5）如圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置圖，其反應(yīng)的方程式為_____，虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1)硫磺在純氧中燃燒:___________________，燃燒時火焰的顏色為________。

(2)硫化氫氣體在空氣燃燒生成二氧化硫等物質(zhì):_________________________。

(3)在空氣中塵埃等的作用下，二氧化硫被氧化成三氧化硫:__________________，塵埃在反應(yīng)中所起的作用為_________________________。

(4)稀硫酸和氫氧化鉀溶液反應(yīng):_____________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______________。

(5)少量SO2通入某堿溶液中發(fā)生反應(yīng)生成了(NH4)2SO3：______________。

(6)反應(yīng)前后有元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。上述5個反應(yīng)中有____個反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①_________；②_________。

（2）實驗室制取氫氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______________（填編號）；若用排空氣法收集，應(yīng)選擇收集裝置是_________（填編號）。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：_____________。若用裝置E收集氧氣，實驗結(jié)束時，移出導(dǎo)管，再_____________，取出集氣瓶后，瓶口______________（填“向上”或“向下”）放置于桌面。

（4）實驗改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F（如圖所示，已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________（填編號）；

a．制取更多氧氣 b．增大接觸面 c．沒有影響

②與裝置B比較，改進(jìn)后裝置F的優(yōu)點是_____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案