【題目】A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素;B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四;物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色;反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同,都產(chǎn)生白色沉淀;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且都易溶于水。
試回答:
(1)寫出A、B、G的化學(xué)式:A_____、B_____、G_____。
(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。
(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
【答案】 H2SO4 Fe Ba(OH)2 配制波爾多液 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
【解析】根據(jù)A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),A物質(zhì)中含有三種元素,B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四,所以B是鐵,物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色,所以C中含有銅離子,反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同,都產(chǎn)生白色沉淀;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且都易溶于水,A會轉(zhuǎn)化成C,所以A是硫酸,C是硫酸銅,G是氫氧化鋇,F可以是碳酸鈉,D是氫氧化鈉,E是二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可。(1)A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),A物質(zhì)中含有三種元素,B是單質(zhì),其組成元素在地殼中的含量位居第四,所以B是鐵,物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色,所以C中含有銅離子,反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同,都產(chǎn)生白色沉淀;D、G兩種物質(zhì)類別相同,且都易溶于水,A會轉(zhuǎn)化成C,所以A是硫酸,C是硫酸銅,G是氫氧化鋇,F可以是碳酸鈉,D是氫氧化鈉,E是二氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2SO4,B是Fe,G是Ba(OH)2;(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是配制波爾多液;(3)D與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B. t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g
C. 將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得的溶液仍然是飽和溶液的是甲和乙
D. t1℃時,50g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻萌芤?/span>100g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。
己知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)B的一種用途是_________;
(2)C的化學(xué)式為_________;
(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為__________________。
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【題目】硬水受熱后會產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2。實驗室由水垢制取純凈 CaCl2 固體的流程如下:(水垢中其它成分不參與反應(yīng)),請按要求填空:
⑴ 試劑 A 的名稱為_______________。
⑵ 試劑 B 的化學(xué)式是___________,若加入的試劑A、B都是過量的,則加入試劑 B 發(fā)生的非中和反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________。操作Ⅰ的名稱是__________,該操作中除用到玻璃儀器外,還需要的實驗用品有_________。
⑶ 酸化過程加試劑 A 的作用__________________________。
⑷“操作Ⅱ”包含的操作有:蒸發(fā)濃縮、______________、過濾、洗滌、干燥等。
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. a屬于易溶性物質(zhì)
B. t℃時c物質(zhì)的飽和溶液,可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 90℃時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?/span>100g a的飽和溶液
D. 將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:a>c>b
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【題目】欲測定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測定錐形瓶中溶液的pH.反應(yīng)過程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時,共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)
(1)m點的數(shù)值是_____。
(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的_____反應(yīng)。
(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(4)請計算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(寫計算過程)。
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【題目】硝酸(HNO3)是實驗室常見的一種酸。實驗小組對硝酸的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ.揮發(fā)性
(實驗1)取一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為68%的濃硝酸,打開瓶蓋,遇潮濕的空氣,瓶口可以看到________,是由于揮發(fā)出來的硝酸蒸體遇到空氣里的水蒸氣形成硝酸小液滴的緣故。
Ⅱ.不穩(wěn)定性
(查閱資料1)硝酸是無色液體,見光或受熱分解生成紅棕色的NO2氣體。
(1)硝酸分解的化學(xué)方程式為:4HNO3 4NO↑+O↑+_____。
(實驗2)取3份濃度和體積均相同的濃硝酸分別放入3支試管中,塞好塞子,放置在室外陽光充足的地方(氣溫為26℃)。記錄溶液上方的氣體顏色隨時間的變化情況。
(2)實驗①、②對比是研究______對濃硝酸穩(wěn)定性的影響。
(3)實驗①、③對比可得出的結(jié)論是_______。
Ⅲ.酸性
(查閱資料2)硝酸能夠與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。
(實驗3)向氧化銅粉末中加入硝酸,能夠看到的現(xiàn)象是_______。
IV .氧化性
(查閱資料3) 濃硝酸在加熱條件下能與木炭發(fā)生反應(yīng):C+4HNO(濃) 4NO↑+CO↑+2H2O。
(實驗4)如圖所示,將紅熱的木炭伸到濃硝酸上方,觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生。請解釋生成該紅棕色氣體的原因可能有________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示中 A 為生活中使用最多的金屬,C 為胃酸的主要成分,G 為藍(lán)色沉淀。各 物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請回答以下問題:
(1)B 溶液中的陰離子是_____,E 的化學(xué)式為_____
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________
(3)①②③④四個反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_____
(4)H 的一種用途_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題:
(1)圖A實驗中能得到鐵生銹的條件之一是:與_______接觸
(2)圖B實驗中熱水的作用是__________________
(3)圖C中用玻璃棒攪拌的目的是____________________
(4)在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時,量取水的操作如圖D所示,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會__________(填“偏大”或“偏小”)
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