【題目】在蠟燭及其燃燒試驗的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（ ）
A.降低蠟燭的著火點
B.消除可燃物
C.隔絕空氣
D.使其溫度降至著火點以下

【答案】D
【解析】解：A、物質(zhì)的著火點是物質(zhì)的屬性，是固定不變的，故A錯誤；
B、用嘴吹滅蠟燭時，可燃物并沒有消除，故B錯誤；
C、吹滅蠟燭時沒有隔絕空氣，故C錯誤；
D、用嘴吹滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅，故D正確．
故選：D．
根據(jù)滅火的原理分析判斷．滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點以下．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.電解水制氫氣
B.分離空氣制氧氣
C.用鹽酸除去鐵銹
D.加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關(guān)注．下列各種氣體屬于空氣污染物的是（ ）
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.氮氣
D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“墻角一枝梅，凌寒獨自開．遙知不是雪，為有暗香來”﹣（王安石）《梅花》，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味，其原因是（ ）
A.分子很小
B.分子之間有間隔
C.分子是可分的
D.分子在不斷運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取氣體的常用裝置

（1）在實驗室用A、B裝置可以制取某種氣體，寫出用A裝置時的化學(xué)方程式．
（2）實驗室用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的方法可制取氯化氫氣體，若用D裝置收集，則氣體應(yīng)以端進(jìn)入．
（3）將收集的一燒瓶的氯化氫氣體連入E圖的裝置，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中，再打開止水夾．觀察到燒杯中的紫色石蕊溶液進(jìn)入燒瓶中形成紅色噴泉，試解釋原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（ ）
A.FeCl3
B.ZnCl2
C.MgCl2
D.FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，錯誤的是（ ）
A.
滴加液體
B.
加熱液體
C.
稀釋濃硫酸
D.
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不屬于合金的是（ ）
A.焊錫
B.黃銅
C.生鐵
D.石墨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如圖盛有稀硫酸的錐形瓶中．多次實驗后，取平均值所得數(shù)據(jù)如表：

反應(yīng)前

充分反應(yīng)后裝置及反應(yīng)剩余物質(zhì)質(zhì)量

裝置和足量的稀硫酸質(zhì)量

鋅銅合金質(zhì)量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律求生成氫氣的質(zhì)量 ．
（2）該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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