【題目】蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒屬于氧化反應(yīng)

B. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)氣體是純凈物

C. 實驗過程中有部分化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能

D. 蠟燭熄滅的主要原因是瓶內(nèi)氧氣已完全反應(yīng)

【答案】AC

【解析】

A. 蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒是蠟燭與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),選項正確;B.由圖像可知燃燒前瓶內(nèi)氣體中氧氣的體積分數(shù)約是19,說明燃燒前的氣體中還含有其他氣體,屬于混合物,選項錯誤;C.蠟燭燃燒時產(chǎn)生火焰,放出熱量,部分化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能選項正確;D. 由圖像可知,當氧氣的體積分數(shù)達到16%時蠟燭熄滅,說明氧氣的濃度低于一定值時蠟燭無法燃燒,瓶內(nèi)還有氧氣,選項錯誤,故選AC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于元素周期表的敘述錯誤的是( )

A. 元素周期表共有個周期

B. 元素周期表中共有個縱行,即個族

C. 元素周期表是學習和研究化學知識的重要工具

D. 元素周期表中原子序數(shù)與該元素核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氮氣的含量最多,氮氣在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題:

(1)空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是____________

(2)步驟①中發(fā)生的是____________(填“物理”或“化學”)變化。

(3)圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分推斷,硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是__________(填字母)。

A.易溶于水 B.熔點高 C.受熱易分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________,b__________。

(2)實驗室制取二氧化碳的文字(或符號)表達式是_______________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,氣體收集裝置是________

(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字(或符號)表達式是_________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。

A. 碳+氧氣 二氧化碳 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 鐵+氧氣四氧化三鐵 D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅+硫酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖像,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】書寫文字表達式或符號表達式

(1)鎂條在空氣中燃燒_______________________________________

(2)木炭在氧氣中燃燒___________________________________________

(3)蠟燭燃燒_______________________________________________

(4)碳酸氫銨加熱_________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某溫度下,在質(zhì)量分數(shù)為不飽和溶液甲中加入固體,恰好得到飽和溶液乙,下列說法正確的是( )

A. 乙溶液的質(zhì)量分數(shù)為 B. 該溫度下,乙溶液可以再溶解其他物質(zhì)

C. 降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液 D. 升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分數(shù)都增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖回答:

(1)寫出編號的儀器名稱:____________;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達式為________,制取裝置應(yīng)選擇___________________填字母;此裝置還可用于氯酸鉀制氧氣,請寫出文字或符號表達式________;若使用C收集氧氣,驗證氧氣集滿的方法為_____。

(3)實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,同學們認為是在加熱時試管外壁不干燥或者加熱前沒有預(yù)熱造成的,請幫助他們找出其他原因。寫出一條即可___________________

(4)若用D裝置收集了一瓶氧氣,用來做鐵絲燃燒實驗,卻沒有看到明顯現(xiàn)象,有同學認為是收集的氧氣不純。請分析氧氣不純的原因。寫出兩條_____________________________

(5)2裝置也可用來收集氧氣,收集時氧氣應(yīng)該從________“a”“b”口進入,將空氣排出。

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同步練習冊答案