【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_______作用。
(2)活性炭能除去冰箱內的異味,這是利用活性炭的_______性;
(3)邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。
(4)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨________而減小。
(5)青海湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母代號).
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔.
(6)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Al(OH)3 的藥物,試用化學方程式表示其治療原理:______ 。
【答案】乳化 吸附 煮沸 氣壓減小 AB
【解析】
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的乳化作用;
(2)活性炭能除去冰箱內的異味,這是利用活性炭的吸附性;
(3)邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
(4)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨氣壓減小而減小。
(5)青海湖水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是分子間的間隔,不發(fā)生變化的是分子的種類和質量,故選AB;
(6)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Al(OH)3 的藥物,利用氫氧化鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和水治療胃酸過多,化學方程式表示為: 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類的生產和生活有密切的聯(lián)系,鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋爐內結垢后不僅浪費燃料,而且會引起管道變形成損壞,嚴重時還可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸鈣等物質。某科學探究小組的同學設計如圖所示的實驗方案,通到學收卡司題,請你通過思考幫助該小組完成下列問題:
(1)生活中將硬水軟化,可采用的方法是_____________。
(2)你認為下列可以除去水垢的物質是_______________。
A 食鹽B 食醋C 純堿D 小蘇打
(3)根據(jù)上圖實驗流程將探究實驗過程中產生的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯現(xiàn)象,欲用化學方法證明CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應,請從NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞試液三種試劑中選用一種試劑進行實驗,簡述操作步驟、現(xiàn)象及結論:________________。
(4)取步驟II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶質質量分數(shù)為10%的氯化鋇溶液,使其充分反應。加入氯化鋇溶液的質量和所得沉淀質量的關系如下圖所示。
①加氯化鋇溶液至A點時,溶液里含有的溶質為_____________(寫化學式)。
②當?shù)稳?/span>10%的氯化鋇溶液180g (即B點)時,試通過計算,求此時所得沉淀的質量__________(計算結果精確至0.01g)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】磷酸鐵鋰(LiFePO4)電池具有穩(wěn)定性高、安全、對環(huán)境友好等優(yōu)良性能,是目前最具有發(fā)展前景的鋰電池正極材料。實驗室可利用綠礬(FeSO4·7H2O)和磷酸(H3PO4)為原料制備LiFePO4,其流程如下圖所示。已知磷酸鐵(FePO4)是一種難溶于水的白色固體。
試回答下列問題:
(1)NaClO中氯元素的化合價為_____價。
(2)“溶解”步驟時H3PO4不宜過量太多的原因是_____。
(3)過濾操作中用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____。
(4)取反應1最后一次洗滌后的濾液,依次滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,則濾液中肯定含有的物質是_____。
(5)請你完成“反應2”總反應的化學方程式。
2LiOH+6H2C2O4+2FePO4=2LiFePO4+7CO2↑+5_____+7H2O(在空格中填寫正確的化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是
A. 常溫下,NH4Cl易溶于水
B. t2°C時,兩種溶液中溶質的質量分數(shù)一定相等
C. t3°C時,KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度
D. 兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時,均有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題:
(1)儀器⑧的名稱是______________。
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的儀器組合(不含收集裝置)是(填序號)________,反應的化學方程式為____________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集氧氣時要在瓶底留一些水,其原因是____________。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,選擇的儀器組合是(填序號)_______,反應原理用化學方程式表示為________。將制得的二氧化碳氣體通人紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻。
(1)主產品 Na2CO3的俗名為_______ ,副產品氯化銨在農業(yè)上?捎米________ 。
(2)工業(yè)制法獲得的 Na2CO3中常含有 NaCl 雜質,用下述方法可以測定固體樣品中NaCl的質量分數(shù)。請分析實驗操作流程,回答下列問題:
①“研磨”的目的是_________________________ 。
②“濾液”中溶質的成分是 ________________(填化學式)。
③“操作”主要有過濾、洗滌、低溫烘干、冷卻和稱量,其中“檢驗沉淀是否洗滌干凈”所用的試劑為 _______________溶液(填化學式)。
④計算 11 g 固體樣品中 NaCl 的質量分數(shù)(計算結果精確到 0.1%)___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化肥和農藥的合理使用,促進了農業(yè)的增產增收。氨氣是制取多種氮肥的重要原料,工業(yè)上合成氨的微觀過程如圖所示,請結合圖示回答問題:
(1)寫出圖中所示反應的化學方程式_____。
(2)以下各項中,在化學反應前后肯定不發(fā)生變化的是:_____(填序號)。
①元素的種類、谠拥馁|量 ③分子的種類、茉拥臄(shù)目
(3)氨氣是一種重要的化工原料,工業(yè)上常用氨氣來處理有毒氣體NO2,反應原理是8NH3+6NO27X+12H2O,其中X的化學式是_____。
(4)科學合理施用化肥和農藥,開發(fā)研制與推廣使用新型高效、低毒、低殘留肥料和農藥,是實現(xiàn)農業(yè)良性發(fā)展的需要。以下做法合理的是_____(填序號)。
①為提高產量,盡量多地使用氮、磷、鉀肥
②給韭菜施用大量有機磷農藥以殺死害蟲
③銨態(tài)氮肥不與堿性物質混用
④在蔬菜大棚中適量補充二氧化碳以促進光合作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、E均含有組成化合物種類最多的元素,其中A是單質;D、E均含有人體中含量最高的金屬元素,其中E中該元素的質量分數(shù)為40%.它們之間的轉化關系如圖所示(“-”表示相連的物質能發(fā)生反應“→”表示一種物質能生成另一種物質,部分物質和反應條件已略去)。E的化學式為______;由C轉化為B的反應條件是______,由D轉化為E的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】青少年正處在生長發(fā)育期應注意營養(yǎng)均衡,胼食合理。
(1)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入_____(選填序號)不足而引起的。
A 油脂 B 維生素 C 蛋白質 D 糖類
(2)“XX糕點”主要營養(yǎng)成分如表所示。請根據(jù)該表回答:
①正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g。由此計算,每日食用該糕點最多不應超過____g
②糖類物質是人體所需能量的主要來源;它在人體內分解、氧化釋放出能量的過程,是將_____能轉化為熱能。
③人體缺_____能導致青少年發(fā)育不良或佝僂病,該糕點中的______可以補充這種元素。
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