【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的方法

選項(xiàng)

區(qū) 分 的 物 質(zhì)

區(qū) 分 方 法

A

氧氣、空氣、氮?dú)?/span>

B

白醋與白酒

C

銅塊和鐵塊

D

水和過(guò)氧化氫溶液

【答案】A、用燃著的木條，觀察燃燒情況 B聞氣味 C看顏色 D加二氧化錳，看氣泡

【解析】

試題分析：氧氣有助燃性，使燃著的木條燃燒的更劇烈；白醋與白酒都易揮發(fā)，且氣味不同，可以通過(guò)聞氣味區(qū)分，銅塊是紫紅色的，鐵塊是銀白色的；過(guò)氧化氫溶液可以在二氧化錳的作用下生成氧氣，有冒氣泡的現(xiàn)象，而水不能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量

B．濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快，原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快

C．氣體比液體容易被壓縮，原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大

D．過(guò)氧化氫分子能分解成水分子和氧分子，說(shuō)明分子是化學(xué)變化中的最小微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】出去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選試劑或方法正確的是

A．Fe ( Cu )--在空氣中燃燒 B．Na2CO3 ( NaCl)--滴入稀硫酸

C．CO2 ( CO )--將混合氣點(diǎn)燃 D．CaO ( CaCO3 )--高溫煅燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．木炭在空氣氣中燃燒冒出的黑煙

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D：硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)甲乙物質(zhì)的溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

① 40℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是 （15） ； 80℃時(shí)，乙物質(zhì)在10g水中最多可以溶解 （16） g， 此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （17） 。（精確到0.1%）

②甲中混有少量的乙，提純甲物質(zhì)的方法是 （18） 。

③將b點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)化為a點(diǎn)的甲溶液，采取的方法是 （19） （選填編號(hào)）。

A．增加溶質(zhì) B．恒溫蒸發(fā)溶劑 C．升高溫度 D．降低溫度

④將80℃時(shí)甲乙的飽和溶液分別降溫到20℃，下列說(shuō)法正確的是 （20） 。

A．析出固體的質(zhì)量：甲>乙 B．降溫后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲<乙

C．降溫后溶劑質(zhì)量：甲<乙 D．降溫后溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物在生活中非常常見(jiàn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)完成下列填空

①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物的化學(xué)式是 （1）

②請(qǐng)寫(xiě)出一種物質(zhì)，該物質(zhì)含碳元素但不是有機(jī)物，該物質(zhì)化學(xué)式可以是 （2）

③光合作用可以合成有機(jī)物葡萄糖，已知6CO2+6H2OCxHyOz+6O2，根據(jù) （3） 定律，可以得出葡萄糖的化學(xué)式為 （4） 。

④醋中的乙酸分子式為CH3COOH，該物質(zhì)中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為 （5） 。

⑤若將下列的有機(jī)物甲酸（HCOOH）、乙酸(CH3COOH)、丙酸(CH3CH2COOH)依次排列，你認(rèn)為該排列的依據(jù)是 （6） （寫(xiě)出一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用鐵片或鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，可選用的裝置如下圖所示。

科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

方案一： 方案二：

請(qǐng)回答：

寫(xiě)出上圖中儀器a、b的名稱(chēng)。a （4） 、b （5） 。

②若用方案一實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用圖中的 （6） 裝置（填序號(hào)）；該方法制取的銅中可能含有的雜質(zhì)可加 （7） 除去。若用方案二，氫氣制取可以控制的實(shí)驗(yàn)裝置，應(yīng)選用圖中的 （8） 填序號(hào)）。方案一用鐵粉，方案二用鐵片的原因是 （9）

③若用上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，獲得相同質(zhì)量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消耗量相同的是 （10） ，理由是 （11） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒是最常見(jiàn)的化學(xué)變化。

（1）烤羊肉串時(shí)，用扇子煽能使?fàn)t火更旺，其原因是________。

（2）鐵棒在氧氣中不能燃燒，但細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射、放出大量熱，并________。

（3）小明用右圖所示裝置探究燃燒，產(chǎn)生大量棕黃色的焰，向集氣瓶中加

入蒸餾水，震蕩，得到黃色溶液，由此得出的結(jié)論是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法正確的是（ ）

A．造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO，CO2，SO2等

B．空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>，且氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

C．凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等

D．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，煮沸能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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