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【題目】水是人類寶貴的自然資源。

(1)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質,過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_____________________(填儀器名稱)。在凈水裝置中常含有活性炭,活性炭在這些裝置中所起的作用為_____________________。

(2)硬水給生產和生活帶來很多麻煩,生活中常用_____________________的方法降低水的硬度。檢驗軟水和硬水的常使用的方法是_____________________。

(3)如圖是電解水的簡易裝置。據(jù)圖回答:

如果用VaVb分別表示a試管和b試管中收集到的氣體體積,則VaVb大約是_____________________。

電解水的化學反應方程式是_____________________。

【答案】玻璃棒 吸附 煮沸 加肥皂水 2:1

【解析】

1)過濾主要用到鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒,活性炭由于具有疏松多孔的結構,所以具有吸附作用。故填:玻璃棒 吸附;

(2)生活中用煮沸的方法降低水的硬度,因為煮沸可以將可溶性的鈣、鎂化合物分解成難溶性的鈣、鎂化合物而除去;檢驗硬水和軟水的方法是使用肥皂水,加入肥皂水后產生較多泡沫的是軟水,產生較少泡沫的是硬水,故填:煮沸 加入肥皂水;

(3)電解水時與電源正極相連的電極上產生的是氧氣,與電源負極相連的電極上產生的是氫氣,且實驗結果“正氧負氫,氫二氧一”Va對應著電源的負極,Vb對應著電源的正極,故填:2:1

(4)水通電時可生成氫氣和氧氣,所以化學方程式為:

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】春天來了,小張同學和小伙伴們一起騎著單車去踏青。經過本次踏青之旅,同學們對化學有了更深的認識﹣﹣化學就在我們身邊

請回答下列問題:

1)在踏青所用物品中,屬于天然高分子材料的是_____,屬于合金的是_____。

2)野餐中,折疊椅支架使用鋁合金,是利用其_____性質。

3)經過一條清澈的小溪,小軍取了少量溪水,向其中加入肥皂水、振蕩現(xiàn)察到_____現(xiàn)象,說明該溪水為硬水。

4)同學們帶了便攜式燃氣灶,其燃氣主要成分是潔凈能源丁烷(化學式C4H10),其充分燃燒生成兩種常見氧化物,請寫出丁烷燃燒的化學方程式:_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,生活中我們常常接觸雨水、河水和自來水等。

(1)若想檢驗河水是硬水還是軟水,可用的物質是______________ 要除去河水樣品中的色素和異味,可向河水樣品中加入_______________。

(2)除去水中難溶雜質最常用的方法是___________, 此操作中需要使用玻璃棒,它的作用是_________。

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4) 是一種新型自來水消毒劑,它在水中發(fā)生反應的化學方程式為: ,則X的化學式為___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】美羊羊同學在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標有成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3;灰白色粉末應該含有CaCO3Fe;為驗證自己的判斷,美羊羊同學打算進行實驗探究,請你一同參與。

[實驗目的]證實灰白色粉末中含有CaCO3Fe。

[實驗設計]裝置如下圖所示:

[實驗預測與分析]

①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是______,B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

②若要證實樣品中含有FeE中應觀察到的現(xiàn)象是______,此時C裝置的作用是_______。

③看了美羊羊同學的分析結論,有同學認為小袋內灰白色粉末中還應該有別的物質,請你寫出其中一種物質的化學式________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B)。

1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產生無色氣體。則A_____ 發(fā)生反應的化學方程式為_____。

2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產和生活中具有廣泛的用途。工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某化學興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進行了如下實驗:

(1)取少量樣品于燒杯中,向其中加入過量稀鹽酸,觀察到有氣泡產生,說明樣品中含有____________________(填化學式) ,接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,于是同學們得出結論:樣品中____________________(填“一定"或“不一定” )含有氯化鈉。

(2)除了需要確認是否含有氯化鈉外,還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉。于是,大家又進行了下列實驗:

①另取少量樣品溶解于水,向其中加入過量硝酸鈣溶液,產生白色沉淀,然后過濾、洗滌;

②取少量濾液滴入酚酞溶液,溶液變紅;

③向濾液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸銀溶液后產生白色沉淀。

由此判斷,實驗①中濾渣的成分是____________________(填化學式)。

(3)根據(jù)以上實驗,得出的結論正確的是___________________(填字母)

A.樣品中無NaCl

B.樣品中只有NaOHNa2CO3

C.樣品中無NaOH

D.樣品中有Na2CO3、NaOHNaCl

(4)該興趣小組的同學通過查閱資料得知:電解飽和食鹽水,除了生成燒堿以外,還生成了氫氣和氯氣。請寫出該反應的化學方程式____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分的化學式為 。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,其化學方程式為 。

(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潛水器中可使用過氧化鈉(Na2O2)固體做供氧劑,過氧化鈉固體與二氧化碳反應原理是:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,為驗證該反應產物,某興趣小組進行如下實驗探究。

(查閱資料)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。

(設計實驗)小組同學利用如圖裝置進行實(忽略稀鹽酸的揮發(fā))。

(1)裝置A中標號儀器名稱:①________,②________。

(2)裝置A中反應的化學方程式為________

(3)裝置B的作用是________。

(4)為防止裝置E收集的氧氣中混有二氧化碳,裝置D中盛放的試劑是________溶液。

(5)驗證過氧化鈉與二氧化碳反應產物

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將帶火星的木條伸入裝置E

_____

產物中有氧氣

反應后取裝置C中少量固體于試管中,加水完全溶解

_____

固體中有未反應的過氧化鈉

向步驟②反應后所得溶液中加入足量稀鹽酸,有氣體產生,將產生的氣體通入足量澄清石灰水中

_____

產物中有碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對應關系的是

A. 往一定量的NaOHNa2CO3混合液中加入過量的鹽酸

B. 往一定量的HC1CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液

C. 往一定量的CuSO4Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉

D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋

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