【題目】向質量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應時,濾去沉淀,稱量所得濾液總質量為3m.
(1)計算生成沉淀的質量用m表示________;
(2)計算所加硫酸鎂溶液中溶質的質量分數________(最后結果精確到0.1%).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的衣、食、住、行都離不開化學。
(1)下列物質中,屬于純凈物的是_____(填序號)。
a.自來水 b.蒸餾水 c.礦泉水
(2)制作“糖醋魚”所用的主、配料中,富含蛋白質的是_____(填序號)。
a.糖 b.醋 c.魚
(3)下列化肥中,屬于復合肥料的是_____(填序號)。
a. b. c.
(4)下列生活用品的主要材料中,屬于有機合成材料的是_____(填序號)
a.黃金首飾 b.塑料盆 c.純棉T恤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取一定量氧化鐵與氧化銅的混合物,向其中加入50克14.6%的稀鹽酸,恰好完全反應生成鹽和水,則原混合物中氧元素的質量是( 。
A.6.4克 B.3.2克 C.1.6克 D.0.8克
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【題目】(1)根據初中化學知識,硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應可得到藍色沉淀,進一步將沉淀加熱可生成黑色物質,請寫出有關反應的化學方程式:
①________________,②________________.
(2)小明做了這個實驗.他在試管中倒入2mL CuSO4溶液,再加入一定量NaOH溶液,結果得到的沉淀并不是藍色的,而是淺綠色的;將此濁液加熱直至沸騰,觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象.這是為什么呢?小明通過查找資料得知,該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅,其化學式為Cu4(OH)6SO4
①請幫小明寫出生成淺綠色沉淀的有關反應的化學方程式______________.
②請幫小明設計一個實驗,證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根.________________.
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【題目】具有可變價的金屬往往只有一種價態(tài)較穩(wěn)定:鐵以+3價、銅以+2價較穩(wěn)定,而汞以0價較穩(wěn)定。下列金屬硫化物在空氣中灼燒時均產生SO2氣體。試寫出它們在空氣中灼燒的化學方程式。
(1)FeS:_________________________________________。
(2)HgS:_________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議,促進了東西方經濟、文化的交流.
(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。
①絲綢的主要成分是_______ 。
A.纖維素 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素
②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得________病。
③寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填“是”或“否”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。
(2)能源合作是“一帶一路”的重要內容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。
①將石油分離得到汽油、煤油等不同產品是_____(選填“物理變化”或“化學變化”)。
②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現黑色,則需要調大爐具進風口,其原理:__________________ 。
③溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與日常生活中的安全息息相關,下列說法中正確的是( 。
A. 大氣環(huán)境:計入空氣污染指數的項目中不包含
B. 居室環(huán)境:煙氣中的,能夠阻礙氧氣與血紅蛋白的結合
C. 食品安全:用甲醛溶液泡發(fā)海產品,使其長久保鮮且對人體無害
D. 日常用品:利用洗滌劑的乳化作用洗去油污,其原因是讓油污溶于水
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【題目】小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后,發(fā)現許多不同類別的物質反應時能生產鹽,于是她構建了如圖所示的知識網絡圖.借助網絡圖回答:
(1)寫出用酸和堿生產硫酸銅的化學方程式:_____.
(2)參照網絡圖,則圖中①②可以是_____和_____(要求不能與圖中已有信息重復).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。下圖是硫酸銅、稀鹽酸、鋁、鐵粉、氧氣中的一種。圖中用“—”表示兩種物質能反應,其中C的溶液為藍色,B為黑色固體,沒有A物質我們無法生存。
(1)請寫出A、B、C、D、E物質或溶質的化學式_____,_____,_____,_____,_____;
(2)C和E發(fā)生反應的化學方程式①_____;基本反應類型是②_____
(3)B與D發(fā)生反應的現象是_____
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