【題目】在天平左右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盤燒杯中加入27g10%的氫氧化鈉溶液,向右盤燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則加入鐵粉的質(zhì)量為(

A.56g

B.28g

C.27g

D.29g

【答案】B

【解析】

在天平左右兩盤中各放一個等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀硫酸,天平平衡。向左盤燒杯中加入27g10%的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,沒有氣體生成,故左盤增重27g,向右盤燒杯中加入鐵粉,若天平最終平衡,則右盤參加反應(yīng)的鐵和生成氫氣的質(zhì)量差是27g。

設(shè)加入鐵粉的質(zhì)量為x,生成氫氣的質(zhì)量為y,

y=

x-=27g ,解得:x=28g;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】液化石油氣和天然氣都是家庭常用燃料,液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯,天然氣的有效成分是甲烷。

1)若320g甲烷充分燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量是多少克?_____(請寫出計算過程)

2)假設(shè)液化石油氣只以丙烷(C3H8)計算,等質(zhì)量的丙烷和甲烷充分燃燒,耗氧量更大的是_____,若從液化石油氣改用天然氣,則爐具的進風(fēng)口要_____(選填調(diào)大調(diào)小不改變)。

3)某同學(xué)想了解使用液化石油氣和天然氣哪個更劃算,他查閱資料如下:

燃氣

價格

熱值

液化石油氣

125/瓶(13Kg/瓶)

45兆焦/Kg

天然氣

4. 6/立方米

33.4兆焦/立方米

由此可知使用_____更劃算。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酸是食醋的主要成分之一,其分子式為CH3COOH。下列說法不正確的是

A.乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

B.一個乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

C.保持乙酸化學(xué)性質(zhì)的微粒是碳原子、氫原子、氧原子

D.乙酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式。

1)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣:_____________。

2)將二氧化碳通入足量澄清石灰水中:_______________。

3)乙醇在空氣中燃燒:_______________

4)用焦炭還原三氧化二鐵制備單質(zhì)鐵:_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日,南京至安慶高鐵將正式開通運營,使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是

(填序號),動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和 。

(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是 。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(4)高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車上常用的一種綠色環(huán)保高效消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學(xué)藥品。

1)制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:

①寫出步驟②的化學(xué)方程式__________________。

②氫氧化鈉有很強的腐蝕性,如果不小心沾到皮膚上,要立即用大量的水沖洗,然后涂________________(填序號)。

A 硼酸溶液

B 3-5%的碳酸氫鈉溶液

C 稀硫酸

D 石灰水

2)室溫下,小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液80g時,恰好完全反應(yīng)。

①滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_________________

②加氫氧化鈉溶液至40g時,溶液里含有的溶質(zhì)為__________________(寫化學(xué)式)。

③求硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

1)圖1實驗是借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì),打開玻璃旋塞,觀察到濕潤的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍,該實驗說明分子___________,濕棉花的作用是_______________。

2)圖2實驗,一段時間后會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管___________(填序號,下同);可根據(jù)觀察到____________的現(xiàn)象對比,得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結(jié)論。

3)甲同學(xué)用圖3所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是___________。乙同學(xué)利用圖3所示裝置,補做一個對比實驗:將甲同學(xué)實驗中的氫氧化鈉溶液換成______________,實驗步驟與甲同學(xué)完全相同,對比兩個實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中表示中學(xué)幾種常見的物質(zhì)在一定條件下可以轉(zhuǎn)化,A是石灰石的主要成分,E、G為黑色的粉末,C為最常見的無色液體,H為亮紅色固體。(部分條件省略)

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____B_____H_____

2D物質(zhì)和CO2反應(yīng)的方程式為:_____

3FG物質(zhì)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:

1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________________________(填序號),藥品是___________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________;

2)若補充一種儀器___________________________(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣,你選擇的儀器是___________________________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________

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