1．鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和 MgCl2等）中提取的．主要步驟如下：

（1）上述步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量．理由是確保海水中的氯化鎂完全反應(yīng)；
（2）請(qǐng)寫(xiě)出Mg（OH）2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A，氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分別為：ACl2，BHCl．

分析 （1）根據(jù)步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量，目的是確保海水中的氯化鎂完全反應(yīng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)無(wú)水氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣進(jìn)行分析．

解答 解：（1）步驟中試劑①應(yīng)過(guò)量，目的是確保海水中的氯化鎂完全反應(yīng)；
（2）氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）無(wú)水氯化鎂在通電的條件下生成鎂和氯氣，故A是氯氣，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，故B事氯化氫；
故答案為：（1）確保海水中的氯化鎂完全反應(yīng)；
（2）Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）Cl2，HCl．

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)海水中物質(zhì)的提純應(yīng)用的考查，主要是利用了酸堿鹽之間的相關(guān)反應(yīng)，解決了物質(zhì)的相關(guān)轉(zhuǎn)化，是復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件和質(zhì)量守恒定律的具體應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．已知：AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl．氫氧化鈉溶液過(guò)量又發(fā)生反應(yīng)：
Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O，則：某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取NaCl和AlCl3的混合物30g．將其配成溶液，再向其中逐滴加入40%的氫氧化鈉溶液，
（NaAlO2可溶于水）
（1）可以看到何種現(xiàn)象：先產(chǎn)生白色沉淀，后沉淀溶解．
（2）若在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得最多生成沉淀15.6g，計(jì)算原混合物中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和溶解沉淀所消耗NaOH溶液的質(zhì)量．
（3）在坐標(biāo)系中畫(huà)出沉淀的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與所加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

12．A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化或反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）若A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下A為無(wú)色液體，C為黑色固體，則B的化學(xué)式為H2O；C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（2）若A、B、C、D為四種不同類(lèi)別的化合物，C為爐具清潔劑的主要成分，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，則A的一種用途是滅火；由B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列探究實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的方法與其他三項(xiàng)不同的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．銅是人類(lèi)最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母序號(hào)）．

（2）“濕法煉銅”的原理是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．現(xiàn)有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（ I）取一定量白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明溶液；（II）取少量（ I）的溶液，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性）
（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？可能含有什么物質(zhì)？
（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．由物質(zhì)分類(lèi)知識(shí)可知，屬于同一類(lèi)物質(zhì)的一組是（　�。�
A．紅磷、生鐵、甲烷B．熟石灰、石灰乳、石灰水
C．食醋、加碘食鹽、醬油D．海水、糖水、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．鎂粉和鋁粉的混合物共7.2g，與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，得到氫氣的質(zhì)量可能為（　�。�
A．0.5gB．0.6gC．0.7gD．0.8g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良，如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的鋅屬于微量（填“常量”或“微量”）元素．
（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.05%（1g=1000mg）．
（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，體重為20kg的兒童每天還須服該口服液1支，才能滿(mǎn)足身體的需要．

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