【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)儀器名稱:①__________;

(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是____________(選填序號(hào));

(3)閱讀材料回答問(wèn)題。資料:

①氨氣是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性;

②加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣;

③濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色;氨氣遇到濃鹽酸時(shí)冒白煙(生成固體);

Ⅰ、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____(選填高錳酸鉀雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是_____,高錳酸鉀制取氧氣的方程式是____________________;

Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_____(選填“m”“n”),檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是_____;

【答案】 集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 ①②⑦⑧ 高錳酸鉀 酒精燈 n 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則已滿

【解析】(1)①是集氣瓶。⑧是長(zhǎng)頸漏斗。(2)制取較多量CO2時(shí),反應(yīng)容器應(yīng)該比較大,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,故選①②⑦⑧。(3)Ⅰ、制取氨氣的裝置屬于加熱固體型,與高錳酸鉀制取氧氣的裝置相同,缺少的儀器是酒精燈。高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:。Ⅱ、氨氣的密度比空氣的密度小,進(jìn)去以后占據(jù)上方空間,空氣則被趕到下方空間而從m端排出,故氨氣從n端進(jìn)入。氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口,若變藍(lán)則說(shuō)明已經(jīng)收集滿氨氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AG為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。如圖所示“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能發(fā)生反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,E是最輕的氣體,BD所含元素相同。請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,D____________。

(2)G物質(zhì)的一種用途_________________________。

(3)寫出F→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________,該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象,下列描述不正確的是( )

A. 裝置Ⅰ鐵釘這一側(cè)的液面下降

B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕

C. 比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅰ比裝置Ⅱ的高

D. 裝置中Ⅲ的鐵釘幾乎沒(méi)被腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F分別為氧氣、水、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣六種物質(zhì)中的一種。A可供給呼吸,C俗稱熟石灰,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)D的化學(xué)式為__________。

(2)B轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為___________________。

(3)F轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式為___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.20時(shí),甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60時(shí),將80g甲物質(zhì)放入100g 水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高氯酸鉀( KClO4) 可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說(shuō)法不正確的是

溫度/

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

3.73

7.3

13.4

A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃一定有晶體析出

C. 60℃時(shí),高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

D. 20℃時(shí),向2 g高氯酸鉀中加入98 g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40℃,棉花的著火點(diǎn)150。

步驟①:將U型管放入冷水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。

步驟②:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁后,將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。

步驟③:······

步驟④:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。

(1)步驟①的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________________。

(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_________________。

(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_________________

(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水和溶液是生活中常見的物質(zhì),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

(1)圖三個(gè)操作中,能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________(填序號(hào))。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

(2)從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________

(3)甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時(shí),甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

② t1℃,將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中,充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用__________方法。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是

A. bc(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe

B. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

C. ab(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D. bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1m2,m1>m2

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