【題目】如圖表示了初中化學中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關系(部分反應條件已省略).下列說法錯誤的是.
A.利用反應①可制得燒堿
B.圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性
C.利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體
D.圈Ⅰ中發(fā)生的反應都是分解反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關硝酸鉀的說法中,錯誤的是( 。
A.可用作復合肥
B.不能與堿性物質(zhì)混合使用
C.由三種元素組成
D.氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:24
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系錯誤的是
A.金剛石硬度大,可制造鉆頭
B.銅有良好的導電性,可制作導線
C.濃硫酸有吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
D.氫氧化鈉具有堿性,常用于改良酸性土壤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從氧氣、氮氣、硝酸鉀、尿素中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分數(shù)較大且性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是_____;屬于氮肥的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。請回答下列問題:
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是;
(2)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應的化學方程式為;
(3)去年五月份我省部分地區(qū)天氣干旱,嚴重缺水,因地制宜利用水資源迫在眉睫。
①打井取用地下水,檢驗地下水是否為硬水可用 , 生活中降低水的硬度的方法是;
②除去河水中的異味和色素,可用活性炭,這是利用了活性炭的性;
③若你生活在干旱地區(qū),請?zhí)岢鲆粭l節(jié)水措施:。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】打開濃氨水的試劑瓶,能聞到刺激性氣味,從分子的角度解釋是因為( )
A.分子在不停地運動B.分子由原子構(gòu)成
C.分子大小可以改變D.分子種類發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列一些物質(zhì)的變化:
A 氣球爆炸 B 光合作用 C 食物腐敗
D 粉碎廢紙 E 汽油燃燒 F 寫粉筆字
屬于物理變化的有:_____;屬于化學變化的有:_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com