【題目】既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A.OB.ZnC.N2D.H2O

【答案】B

【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。

A、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。
B、Zn屬于金屬元素，可表示鋅元素，表示一個鋅原子，還能表示鋅這一純凈物，故選項符合題意。
C、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意。
D、H2O是水的化學(xué)式，不是元素符號，可以表示一個水分子，表示水這種物質(zhì)，但不能表示某一元素，故選項不符合題意。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學(xué)�，F(xiàn)有①石墨②氧氣③硝酸鉀④生石灰，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）。

（1）可供給呼吸的氣體是_____；

（2）可作某些食品干燥劑的是_____；

（3）可作干電池電極的是_____；

（4）屬于復(fù)合肥料的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。以下過程只發(fā)生物理變化的是（　�。�

A. 活性炭放進冰箱內(nèi)除去異味

B. 被蚊子叮咬后涂抹肥皂水

C. 用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢

D. 食品放置一段時間以后變質(zhì)了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，水的質(zhì)量對人體健康有著深遠影響。直飲水開始走進人們的生活。直飲水的處理過程為：水廠原水→活性炭罐→超濾膜→紫外線照射→直飲水。其中活性炭罐的主要作用是（　�。�

A.殺菌B.吸附C.過濾D.蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧

C.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識的歸納中，正確的一組是（　�。�

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

安全常識

A

氧氣助燃性﹣﹣作燃料

稀有氣體穩(wěn)定﹣﹣作保護氣

B

溶洞探險﹣﹣須做燈火實驗

排水法收集的氫氣﹣﹣無需驗純

元素與人健康

日常生活經(jīng)驗

C

缺鐵﹣﹣易引起貧血

缺碘﹣﹣易引起甲狀腺疾病

D

炒菜時油著火﹣﹣可用鍋蓋蓋滅

冬季供暖﹣﹣多采用煤炭，減少天然氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯降低的是

A.硝酸銨B.生石灰C.燒堿D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子和分子的說法中正確的是（）

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B.分子是由原子構(gòu)成的

C.原子在化學(xué)變化中可以再分D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．圖中“ ”代表氫原子，“ ”代表氮原子）兩種物質(zhì)在高溫、高壓和催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，回答以下問題： 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， C容器中的物質(zhì)在分類上屬于

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