【題目】用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的( )
A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
D.集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導致集氣瓶內(nèi)水面的上升
【答案】C
【解析】
A、紅磷的量不足時,它所消耗的氧氣也就不完全;導致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小,會影響了實驗結(jié)論,故正確;
B、裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進行的,才能使實驗更加準確,故正確;
C、如果將紅磷改為碳來進行空氣中氧氣的含量測定實驗的話,由于碳燃燒后生成二氧化碳氣體,會占據(jù)氧氣的原有的體積,導致測定結(jié)果偏小,而不能得到正確的實驗結(jié)論,故錯誤;
D、根據(jù)物理學中的壓強知識可知,集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面的上升,從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài),故正確;
故選C。
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【題目】下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鎵元素位于第四周期,其原子核外共有31個電子
B.鎵元素屬于金屬元素,鎵原子在化學反應(yīng)中容易失去電子
C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31
D.氧化鎵的化學式為Ga2O3,其中鎵元素的化合價為+3價
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【題目】下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是( )
A.物質(zhì)構(gòu)成 | B.化學之最 |
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子 ③氫氧化鈣的化學式為CaOH2 | ①自然界最硬的物質(zhì)是金剛石 ②最清潔的能源是氫氣 ③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水 |
C.實驗記錄 | D.實驗方法 |
①用10ml量筒量取8ml水 ②酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液會變紅 ③用托盤天平稱取5.68g食鹽 | ①鑒別鐵粉和碳粉——觀察顏色 ②鑒別氧氣和二氧化碳——用帶火星的木條 ③鑒別硬水和軟水——用肥皂水 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段;瘜W興趣小組對CO還原粉末”的實驗進行探究:
Ⅰ.探究CO與的反應(yīng)產(chǎn)物(夾持儀器已略去)
(1)(實驗過程)步驟1,在通風櫥中,按圖Ⅰ連接裝置并檢驗裝置的氣密性。
步驟2裝入試劑:玻璃管內(nèi)裝入粉末,試管Ⅰ中裝入澄清石灰水。
步驟3從a端通入CO一段時間,待_____,再點燃酒精燈。
(2)(實驗現(xiàn)象)反應(yīng)一段時間后,玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色,生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引。試管Ⅰ中出現(xiàn)白色沉淀(用化學反應(yīng)方程式表示:_____)。
(3)(查閱資料)鐵粉、FeO、均為黑色固體;鐵粉、均能被磁鐵吸引。
(提出猜想)對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想:猜測Ⅰ:Fe;猜測Ⅱ:;猜測Ⅲ:Fe和
(實驗驗證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說明_____(填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正確的。
(4)(拓展研究)進一步查閱資料,發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液醋酸二氨合銅(Ⅰ)和氨水的混合液。因此可在裝置Ⅰ后再連接下圖裝置Ⅱ,其目的是_____,裝置Ⅰ、Ⅱ的連接順序:連接_____(填“c”或“d”)。
(5)Ⅱ原料氣的制備
方法一:加熱、Zn的混合物可快速制備CO,同時還得到兩種金屬氧化物:_____、_____(填化學式)。
(6)方法二:加熱草酸晶體()制備CO:
已知:常壓下,草酸晶體的熔點為。比較草酸晶體的熔點和分解溫度,分析若選用下圖裝置Ⅲ制備裝置Ⅰ所需的CO,可能存在的問題是__________。
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【題目】某化學興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味,銅片溶解,溶液呈藍色,請你參與實驗探究。
(提出問題)產(chǎn)生的氣體是什么?
(查閱資料)SO2是一種無色,有刺激性氣味,有毒的氣體
(提出猜想)猜想一:SO2;猜想二:SO2和H2;猜想三:SO2和CO2。你認為猜想二____(填:“正確”或“錯誤”),同時,猜想三不可能的原因是_____。
(提出問題)藍色溶液的溶質(zhì)是什么?
(提出猜想)猜想一:CuSO4;猜想二:CuSO4和H2SO4。
(進行實驗)取一定量反應(yīng)后的溶液進行稀釋,并分裝在A、B兩支試管中,然后進行下列實驗,并完成下表:
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ______________ | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ______________ | 溶液中含有CuSO4 |
(探究結(jié)論)通過實驗,猜想二正確。
(1)寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:___________________________。
(2)完成并配平方程式:Cu+H2SO4(濃)________________________。
(反思評價)根據(jù)化學方程式:小王認為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅,小李認為不適宜,理由是_________________________。
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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①______________,②______________
(2)實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________(填寫裝置序號),反應(yīng)的符號表達式為_______;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是______(填寫裝置序號)。
(3)用C裝置收集氧氣,要判斷氧氣是否集滿的方法是_____,則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。
(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,反應(yīng)的符號表達式________,細心的同學發(fā)現(xiàn)試管里的導管口缺少了一團棉花,放棉花的作用是________若同時采用D裝置來收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該_______,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,導致試管破裂。
(5)用裝置F代替裝置B制取氣體(固體藥品放在有孔隔板上,長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品,液體浸沒固體時即反應(yīng))。在反應(yīng)過程中,用止水夾夾緊導氣管上的橡皮管,過一會兒液面下降,液體和固體分離,反應(yīng)就會減慢或停止。其原因是_________。
(6)在學習二氧化碳性質(zhì)時,做了如圖所示的實驗:向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是________。
(7)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是________(答出一點即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。
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【題目】化學與生活息息相關(guān),請用你學過的知識填空。
(1)生活中可以用_____鑒別硬水和軟水,通過_____的方法降低水的硬度。
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳,對空氣有污染。有人設(shè)計在尾氣處加裝高效催化劑,將其轉(zhuǎn)化成空氣中無污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則該反應(yīng)用化學式可表示為_____。
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【題目】如圖所示,回答問題
(1)實驗一中水的主要作用是_________。該反應(yīng)的基本類型是_________
(2)實驗二的現(xiàn)象是_________、_________,涉及的化學方程式是__________。
(3)實驗三能說明的燃燒條件是_________,熱水的作用是_________
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【題目】用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量(該裝置氣密性良好)。實驗時先在容積為的集氣瓶中裝進滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約(實驗過程中量筒內(nèi)沒有氣泡產(chǎn)生)。對該實驗認識正確的是
①實驗中集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強會一直變大
②圖中裝置沒用夾彈簧夾會使瓶內(nèi)氣體逸出,使測定結(jié)果偏大
③根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分數(shù)約為:
④集氣瓶中預先裝50mL滴有紅墨水的水起的作用只有吸收燃燒生成的白煙和降溫
⑤用激光手電照射代替酒精燈點燃的優(yōu)點之一是更環(huán)保
A.①②⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤
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