【題目】(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。(圖中“→”表示物質轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。)E是單質,其它均是化合物。化合物B和D的組成元素相同;衔顲和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質量為46。
(1)寫出A的化學式 。
(2)寫出B→D和C→E的化學反應方程式 、 。
(3)B與D組成元素相同,但化學性質不同,其原因是 。
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【題目】(7分)某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。
該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為 。
(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?
______________, 。
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【題目】下圖為元素周期表的一部分,請認真閱讀后,回答下列問題:
(1)第3周期(橫行)的金屬元素有______________種
(2)原子序數為8的元素是_____________,它位于元素周期表中的第___________周期,第_______族;原子序數為16的硫元素的相對原子質量是_________________。
(3)通過歸納,金屬元素名稱一般有“金”字旁;固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁;氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭。則硅元素屬于__________________元素;氟元素屬于___________元素。(選填序號)
①金屬 ②固態(tài)非金屬 ③氣態(tài)非金屬
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【題目】(6分)某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。
(1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后,再把燒杯放在天平上。
①燒杯內反應的實驗現象為
②最后天平的指針(填序號) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測)。
(2)①乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:
將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現天平的指針 (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測),該反應 (填符合或不符合)質量守恒定律。
②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示
其他操作不變,裝置氣密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因 ?梢姡隍炞C質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到 。
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【題目】(9分)
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)
A.導熱性 B.延展性 C.導電性 D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有 (選填序號)。
A.金屬的導電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度與耐磨性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應沒有鐵與酸反應劇烈。鎳與鹽酸反應的化學方程式為 .
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為 。
(3)若將一定質量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(可溶性化合物)是 。
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現表面變黑。
【假設與預測】假設I.五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設II.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學反應。
【實驗與事實】
實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質,黑色物質不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅 片變黑;再將銅片反轉到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。
【解釋與結論】上述實驗一和實驗二證實,假設 不成立。
【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學反應方程式為 。
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【題目】(9分)達州盛產天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣,請你參與:
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認為 同學的猜想是錯誤的,理由是 。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置:
實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中 (填實驗現象),
C中 (填實驗現象),由此推斷 同學猜想成立。
請寫出B、C中反應的化學方程式:
、 。
【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是 。
【得出結論】甲烷在氧氣充足的情況下反應方程式: 。
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【題目】(7分)水的硬度會隨著溫度的改變而改變。重慶一中某化學興趣小組利用現有的化學知識,用下圖所示裝置幫助化學實驗室制取少量軟水。
取實驗室只含Ca(HCO3)2的硬水500.00ml(密度為a g/mL)進行實驗(實驗溫度不超過100℃),A中發(fā)生的化學反應方程式:Ca(HCO3)2CaCO3↓+H2O+CO2↑
實驗前測得C的質量為100.00g,反應完全后測得C的質量為100.44g。
(1)濃硫酸的作用是 。
(2)生成CO2 質量為 g。
(3)實驗結束后燒瓶內有多少水垢(沉淀)生成(寫出計算過程)?
(4)理論上可制得 g軟水。原水的硬度為 度(提示:每一度即相當于每升水中含10.00mgCaO)。
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