【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________。

(2)圖②的實(shí)驗(yàn)中,在容積為150mL的集氣瓶中裝入50mL水后,連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_________mL。

(3)圖③是模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)完成后,發(fā)現(xiàn)過(guò)量的濃NaOH溶液增重4.4g(氫氧化鈉溶液可以吸收生成的CO2),則通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定________2.8g(填寫(xiě)、”),其理由是_______。

【答案】 密度比空氣大 70 有部分一氧化碳未參加反應(yīng)

【解析】(1)根據(jù)下層的蠟燭先熄滅分析解答;(2)根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一解答;(3)根據(jù)反應(yīng)結(jié)束要繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻到室溫解答(1) 圖①中下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大;(2) 氧氣約占空氣體積的五分之一。集氣瓶中剩余的容積為150mL-50mL=100mL。白磷燃燒將空氣中的氧氣反應(yīng)完,故最終集氣瓶中水的體積約為50mL+100mL×=70mL;

(3)設(shè)將氧化鐵還原需要一氧化碳的質(zhì)量為x。

Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2

84 132

x 44

x=2.8g

由于將氧化鐵還原后要繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻到室溫,故通入該裝置的CO氣體質(zhì)量肯定大于2.8g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化銨在部分溫度下的溶解度見(jiàn)下表,下列說(shuō)法正確的是( )

溫度/

20

40

60

80

溶解度/g

40

50

58

68

A. 20 ℃時(shí),氯化銨飽和溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%

B. 20 ℃時(shí),70 g氯化銨的飽和溶液升溫至40 ℃后得到的是不飽和溶液

C. 40 ℃時(shí),75 g氯化銨的飽和溶液加入25 g水后氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D. 80 ℃時(shí),84 g氯化銨飽和溶液降溫至60 ℃時(shí)有10 g氯化銨析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進(jìn)劑, 其溶解度如下表。下列說(shuō)法不正確的是

溫度 /

20

40

60

80

溶解度 /g

168

373

73

134

A高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小

B20時(shí), 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 2%

C60時(shí), 高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 73%

D80的高氯酸鉀溶液冷卻至 40肯定有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測(cè)定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10 g稀硫酸樣品,將5%NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液加入,溶液的pH的變化如下圖所示。

試回答:

(1)a點(diǎn)溶液中含有的離子有___________

(2)當(dāng)pH7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為___________

(3)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年1月4日,國(guó)家發(fā)改革委宣布對(duì)韓國(guó)三星等六家企業(yè)合謀操縱液晶面板價(jià)格實(shí)施處罰。MBBA是一種液晶材料,其化學(xué)式為C18 H21NO。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有

A.MBBA由三種元素組成 B.一個(gè)MBBA分子中共含有39個(gè)原子

C.MBBA中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.MBBA中碳、氧元素質(zhì)量比為27:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。

(1)下表為食品包裝袋的部分說(shuō)明:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①在餅干的配料中,富含蛋白質(zhì)的是______。

②碳酸氫鈉俗稱(chēng)_______,在醫(yī)療上,它是治療_________癥的一種藥劑。

③考慮到營(yíng)養(yǎng)均衡,把榨好的蔬菜汁放到面粉中和面,做成口味獨(dú)特、營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)和_________

(2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康。日常生活中常用________來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可用________的方法降低水的硬度。

(3)交警通過(guò)酒精檢測(cè)儀顯示的顏色變化,可快速檢測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車(chē)。其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4===Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,X的化學(xué)式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 檢查氣密性 B. 測(cè)量溶液的pH

C. 取固體藥品 D. 熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AF是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中部分反應(yīng)物或生成物未全部標(biāo)出.已知:A是天然氣的主要成分,B在常溫下為液態(tài),F是黑色粉末.

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A ____D_____;

(2)B→D_____反應(yīng)(放熱吸熱”);

(3)寫(xiě)出C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的____反應(yīng);

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。欲用該方法制取一瓶氧氣,用來(lái)做蠟燭燃燒且檢驗(yàn)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)。要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________________(填序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置來(lái)收集CO2,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)____________時(shí),才能收集CO2

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體,由于該反應(yīng)十分劇烈,所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率,你認(rèn)為圖中最適宜的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào))。

(5)如下圖所示裝置具有多種用途,下列有關(guān)它的用途的說(shuō)法中,正確的是________________(填序號(hào))。

A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入

B.瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸用于干燥CO2時(shí),氣體應(yīng)該從a端管口通入

C.瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,用于收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從a端管口通入

D.瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)氧氣,要將氧氣排出,水應(yīng)從a端管口通入

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