不能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖像是（     ）
A．電解水B．過量鎂、鋅分別和等質(zhì)量等濃度鹽酸反應(yīng)
C．在碳酸鋇中不斷滴加硫酸溶液D．在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸
C
碳酸鋇和硫酸反應(yīng)也會(huì)生成沉淀，所以沉淀不會(huì)減少
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，試管中盛有pH=1無(wú)色溶液A，將氣球中的固體B倒入
溶液A中，觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大。B是
A．銅B．氧化鐵C．氫氧化鈉D．碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使下圖裝置中的小球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是：
①鐵和稀硫酸   ②石灰石和鹽酸  ③氯化鈉和水   ④碳化鈣和水
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溶液中存在三種金屬離子，現(xiàn)用NaOH，，NaCl三種溶液使它們分別沉淀并分離出來(lái)，要求每次只加一種溶液，濾出一種沉淀，所加溶液順序正確的是（   ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，使用的固體和液體可以是

①固體碳酸鈉和鹽酸     ②鐵和稀硫酸 
③固體氫氧化鈉和水     ④固體硝酸銨和水
A．①②③④B．①②③ C．①②④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能用來(lái)鑒別NaOH、NaCl、H2SO4的一種試劑是(     )
A．紫色石蕊試液B．酚酞試液C．氯化鋇溶液D．碳酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

酸、堿、鹽是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)進(jìn)行探究。
（1）酸和堿的組成中都含有氫元素，右圖是氫在元素周期表中的一些信息，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是___________。
A．氫元素屬于非金屬元素B．氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1
C．氫原子的質(zhì)量為1.008D．氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
（2）鹽酸和硫酸具有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，這是因?yàn)槠淙芤褐卸己衉_______（填符號(hào)）。
（3）小華同學(xué)打開盛放濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶蓋后，立即就能把它們區(qū)分開來(lái)，這是為什么？
（4）在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無(wú)法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)。

①同學(xué)們對(duì)溶質(zhì)的成分提出了自己的看法：
小貝同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有氫氧化鈉；小華同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)除了硫酸鈉還有稀硫酸；小明同學(xué)說(shuō)：溶質(zhì)________       _____________________。
②為了證明大家的猜想，老師取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴酚酞溶液，振蕩，觀察到溶液無(wú)明顯變化。 則這三位同學(xué)的猜想中不正確的是         。
（5）小鋼同學(xué)要配制70g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液，經(jīng)計(jì)算，他需要稱量氯化銅的質(zhì)量為__________g。
氯化銅溶液是藍(lán)色的溶液，氯化銅溶液中主要含有Cu2＋、Clˉ和水分子。某探究小組為探究氯化銅溶液中的哪種微粒能使氯化銅溶液顯藍(lán)色，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，得出了初步結(jié)論。請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械膶?shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí) 驗(yàn) 操 作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取少量氯化鈉固體，放入
試管中，加水，振蕩
 固體溶解，
溶液呈無(wú)色
 
（6）取50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.4％的氯化銅溶液于燒杯中，向燒杯中加入50g氫氧化鈉溶液，二者正好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)圖-4判斷下列說(shuō)法正確的是
A．若向生鐵中加入足量的稀硫酸，則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
B．若將過氧化氫溶液與二氧化錳混合，則Y軸表示剩余液體的質(zhì)量
C．若加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，則Y軸表示剩余固體的質(zhì)量
D．若向灼熱的氧化銅中通入足量一氧化碳，則Y軸表示剩余固體中氧元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2011年河北，31題）A~G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如同14所示（部分生成物已略去），其中A為金屬氧化物，E、F為金屬單質(zhì)，且F為紫紅色，化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。

請(qǐng)按要求填空：
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式為　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）寫出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________________________________
（4）E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開_____________________

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