【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

1201913,嫦娥四號月球探測器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸,該探測器如圖所示。請回答下列問題:

①圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______,屬于有機合成材料的是_____;②使用鋁合金制作支架的優(yōu)點是____(填一點即可)。

2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生了化學反應(yīng)。工業(yè)上用赤鐵礦冶煉鐵的化學方程式為____________。

3)若要驗證Fe.CuAg的金屬活動性順序,只用一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng) 就能達到目的,這種試劑是______(填化學式)。

4)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中逐漸加入質(zhì)量為m g的鋅粉,溶液中析出的固體質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是____(填字母)。

A c點對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子為Zn2+Cu2+

B bc段(不含兩端點)析出的金屬是Fe

C ab段(不含兩端點)對應(yīng)的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+

D bc段和cd段中析出固體的質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1m2,m1<m2

【答案】特種鋁合金支架 聚酰亞胺聚合材料薄膜 抗腐蝕性強(合理即可) 氧氣和水 CuNO32溶液(合理即可) D

【解析】

1)①圖中標示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是:特種鋁合金支架,因為合金都是金屬材料;屬于有機合成材料的是:聚酰亞胺聚合材料薄膜;②使用鋁合金制作支架的優(yōu)點是:抗腐蝕性強,質(zhì)量輕,且硬度大。

2)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的是氧氣和水發(fā)生了化學反應(yīng)。工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳的化學方程式為。

3)若要驗證Fe.CuAg的金屬活動性順序,只用一種試劑分別與上述兩種金屬反應(yīng) 就能達到目的,這種試劑是硝酸銅溶液,因為鐵能與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),說明鐵的金屬活潑性大于銅,銀不能與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng),說明銅的金屬活潑性大于銀。

4)往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中逐漸加入質(zhì)量為m g的鋅粉,鋅先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銀和硝酸鋅,然后與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋅,最后與硝酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生鐵和硝酸鋅,溶液中析出的固體質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是:

Ac點對應(yīng)鋅恰好與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋅,溶液中含有的金屬離子為Zn2+Fe2;故選項錯誤;

B、bc段(不含兩端點)表示:鋅與硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銅和硝酸鋅,析出的金屬是Cu;故選項錯誤;

C、ab段(不含兩端點)表示:鋅與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生銀和硝酸鋅對應(yīng)的溶液中只含有Zn2+、Cu2+、Fe2+Ag;故選項錯誤;

D、bc段析出銅,cd段中析鐵,銅的相對分子質(zhì)量大于鐵,兩端析出固體的質(zhì)量相等,析出等質(zhì)量的鐵和銅,銅消耗鋅的質(zhì)量;若參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1m2,m1<m2;故選項正確;

故選:D

練習冊系列答案
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【題目】下列圖示是初中化學中常見的裝置,請結(jié)合圖示回答:

1)請寫出儀器a的名稱_____________

2)實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______(填字母),收集裝置是_______(填字母);該反應(yīng)的化學方程式是_________,反應(yīng)中MnO2的作用是____

3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是______________,用如圖E驗證二氧化碳是否集滿,集滿觀察到的現(xiàn)象是___________________

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(1)乙醚屬于______(填標號)。

A.氧化物 B.有機物 C.非金屬單質(zhì)

(2)乙醚分子中,氫、氧元素質(zhì)量比為________

(3)①乙醚液體變?yōu)檎魵,從微粒性質(zhì)的角度分析,其原因是______________。

②若乙醚在空氣中完全燃燒,則生成的含碳化合物是______________。

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【題目】在一次化學實驗中,兩組同學都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗,但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。

(進行實驗一)

實驗組

甲組

乙組

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生藍色沉淀

產(chǎn)生藍綠色沉淀

已知藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學方程式_____

(提出問題)乙組產(chǎn)生的藍綠色沉淀的成分是什么呢?

(查閱資料)

(1)堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。

(2)堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。

(3)BaCl2溶液和含有SO42-的溶液反應(yīng)能生成BaSO4(白色沉淀)。例如:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

(猜想與假設(shè))藍綠色沉淀是堿式硫酸銅。

(進行實驗二)

實驗步驟

主要實驗操作

現(xiàn)象及結(jié)論

取乙組實驗后的混合物過濾

得到藍綠色沉淀

取藍綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次

無明顯現(xiàn)象

向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液

無沉淀產(chǎn)生

取洗滌后的藍綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸

沉淀全部溶解,得到藍綠色溶液

取少量藍綠色溶液于試管中,滴加

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論:藍綠色沉淀是堿式硫酸銅

(解釋與結(jié)論)

(1)步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>_______。

(2)步驟④中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替?________。

(3)步驟⑤滴加的試劑是________。

(反思與評價)

(4)甲組同學在本組實驗的基礎(chǔ)上進一步完成下列實驗:

①過濾,取藍色沉淀于試管中

②滴加________,沉淀顏色變?yōu)樗{綠色

③重復(fù)實驗二中的步驟①~⑤

經(jīng)實驗驗證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學方程式為________。

(5)乙組同學認為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加_______,可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗,也驗證了他們的猜想。

(6)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實驗的關(guān)鍵是_______。

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2)若ACuOH2,C是銅,則A→B屬于__(填基本反應(yīng)類型);B→C反應(yīng)的化學方程式為:__

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(2)經(jīng)過實驗測定:該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為92,試推算該化合物的化學式為___。

(3)試計算______高能氣中含碳元素3.6克?(寫出計算步驟)

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1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為g;

2)該雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分數(shù);

3)反應(yīng)后濾去不溶物所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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