(2009?綏化)類比歸納是學好化學的一種有效手段,它可以引導我們總結規(guī)律、發(fā)現(xiàn)區(qū)別.例如一些燃燒實驗常在瓶中預先加少量的水,但作用各不相同.硫在氧氣中燃燒,瓶中加水的作用是
吸收二氧化硫防止空氣污染
吸收二氧化硫防止空氣污染
;紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,瓶中裝水的作用是
降低溫度,吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂
降低溫度,吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂
;還有
鐵絲在氧氣中燃燒
鐵絲在氧氣中燃燒
實驗瓶中預先也裝有少量的水.
分析:二氧化硫是一種有毒的物質,能和水反應生成亞硫酸;五氧化二磷能和水反應;水的比熱容較大,單位質量的水能夠吸收較多的熱量.鐵在氧氣中燃燒時能生成四氧化三鐵固體,溫度很高的四氧化三鐵容易濺落,所以做鐵燃燒的實驗時應該在瓶中加入適量的水.
解答:解:硫在氧氣中燃燒,瓶中加水的作用是吸收二氧化硫防止空氣污染.故填:吸收二氧化硫防止空氣污染.
紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量,瓶中裝水的作用是降低溫度,吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂.故填:降低溫度,吸收五氧化二磷或防止集氣瓶底炸裂.
鐵絲在氧氣中燃燒時能生成高溫熔融物四氧化三鐵,容易濺落瓶底從而把瓶底炸裂,所以實驗時也應該在瓶中預先裝有少量的水.故填:鐵絲在氧氣中燃燒.
點評:解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.
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