【題目】化學促進人類社會發(fā)展。
⑴ 可用Mg、Al等和稀硫酸反應制取氫氣,反應類型屬于__________反應;也可用Mg、Al和NaOH溶液組成化學電池,它可以將化學能轉化為_________能。
⑵ Mg17Al12是一種新型儲氫材料,一定條件下完全吸氫后轉化為MgH2和Al,反應方程式為_____。
⑶ 科學家認為“氫能將成為未來的理想能源”,原因是(___________)
A.完全燃燒放出熱量多 B.制取原料資源不受限制
C.燃燒產(chǎn)物不污染環(huán)境 D.目前制取效率高成本低
【答案】 置換 電 Mg17Al12+17H2 17MgH2+12Al ABC
【解析】⑴ 可用Mg、Al等和稀硫酸反應制取氫氣,反應類型屬于置換反應,一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物;也可用Mg、Al和NaOH溶液組成化學電池,它可以將化學能轉化為電能。⑵ Mg17Al12是一種新型儲氫材料,一定條件下完全吸氫后轉化為MgH2和Al,反應方程式為Mg17Al12+17H2 17MgH2+12Al。⑶ 科學家認為“氫能將成為未來的理想能源”,原因是①完全燃燒放出熱量多,氫氣燃燒熱值比較高;②制取原料資源不受限制,制取原料來源廣泛;③燃燒產(chǎn)物是水不污染環(huán)境。故選 ABC。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉化的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | H2O2 | O2 | H2O |
C | CuO | Cu | CuSO4 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗小組進行了如下實驗,請你參與并完成以下問題。
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣選擇的發(fā)生裝置為____________。
(2)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在______ (填“a”或 “b”)端。
(3)實驗室制取二氧化碳后,若從固液殘留物中得到CaCl2固體,應進行的操作是_____(提示:根據(jù)需要在裝置序號中選)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國用新一代長征運載火箭成功發(fā)射了天舟一號貨運飛船(如圖),標志著我國開啟了空間站時代。新一代長征運載火箭用液氫、液氧做推進劑。
(1)工業(yè)上,通常利用空氣中各成分的__________不同,從液態(tài)空氣中分離得到氧氣。工業(yè)也通過電解水同時制得氫氣和氧氣,電解時,氧氣在電解設備與電源_________極相連的電極上產(chǎn)生。
(2)火箭用液氫、液氧做推進劑的主要優(yōu)點是(答一點)_____________________。
(3)天舟一號太陽帆板的主要功能是將太陽能轉變成_________________________。
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【題目】某實驗室用含硫酸銅和鹽酸的混合液與混入了鋅粉的銅粉(以下簡稱銅鋅粉)反應來測定混合液中鹽酸的質量分數(shù)和銅鋅粉中鋅的含量。操作如下:取200 g混合液于實驗容器中,分五次加入銅鋅粉,邊加邊攪拌,以保證鹽酸和硫酸銅同時與鋅充分反應。實驗測得的相關數(shù)據(jù)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入銅鋅粉的累計質量/ g | 9 | 18 | 27 | 36 | 40 |
產(chǎn)生氫氣的累計質量/ g | 0.1 | 0.2 | m | 0.4 | 0.4 |
容器中剩余固體的質量/ g | 5.71 | 11.42 | 17.13 | 22.84 | 26.84 |
(1)表中m的值為_____________。
(2)第四次加入銅鋅粉并充分反應后,溶液中所含溶質的化學式為_____________。
(3)計算原混合液中鹽酸的質量分數(shù)是多少_____________?(寫出計算過程,結果精確到0.1%)
(4)通過計算可知,每9 g銅鋅粉中含有_______________g鋅粉。
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【題目】甲、乙、丙、X是初中化學常見的四種物質。下圖變化均為初中化學常見反應,其中的每次轉化都能一步完成且通過同一基本反應類型實現(xiàn)。下列說法錯誤的是
A. 若甲是Fe,則丙可以是Zn B. 若甲是CO2,則丙可以是O2
C. 若甲是CO2,則丙可以是Na2CO3 D. 若甲是NaOH,則丙可以是Na2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)25℃時,將2g甲固體加入到5g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為__________g。
(2)要使35℃時接近飽和的丙溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_________。
(3)現(xiàn)有操作步驟:A.溶解B.過濾C.降溫結晶D.加熱濃縮。若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是___________。(填字母序號)
(4)若將35℃時甲的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)會__________。(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質量為______。
(2) t2℃ 時,甲的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應采用的方法是_____________________。
(4)將t3℃ 甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃ 時三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序_________
(5)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入______g 水。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)圖回答問題:
(1)儀器的名稱:①_________,②_________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,但該裝置需要做適當?shù)母倪M,其做法是____,該反應的化學方程式為_______。
(3)實驗室制取二氧化碳:①選用的收集裝置一般是______(填上述字母序號),該反應的化學方程式為_______。②若要證明實驗室制取CO2后的廢液呈酸性,不可取的實驗方法是_____(填下列字母序號):
a.滴加紫色石蕊 b.加入硝酸銀 c.滴加無色酚酞溶液 d.加入銅粉。
(4)F圖為某同學利用廢棄材料設計的家庭小實驗,該裝置左邊發(fā)生反應的化學方程式是_______,左邊部分在操作上的優(yōu)點是_______,該實驗右邊的現(xiàn)象是______。
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