【題目】堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物,通常用于吸收CO2及干操氣體。某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室取了一定量已經(jīng)使用過(guò)的堿石灰樣品,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。
[提出猜想]該堿石灰樣品中可能含有CaO、___________ (填化學(xué)式)、CaCO3、NaOH和Na2CO3.
[設(shè)計(jì)方案] (1)甲同學(xué)在燒懷中放入適量的該堿石灰樣品,先加入少量水,未發(fā)現(xiàn)放熱現(xiàn)象,再加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,有白色沉淀出現(xiàn),甲同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3.你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是否嚴(yán)謹(jǐn)?理由是:______________________________。
(2)乙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過(guò)程如下表:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① 從甲同學(xué)的燒杯中取少量上層清液 于試管中,向其中滴加足量________溶液。 | 有白色沉淀生成 | 樣品中一定有Na2CO3 |
② 將操作①所得到的混合物,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液。 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含有NaOH |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]你認(rèn)為通過(guò)以上甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究,是否可以確定該堿石灰樣品的組成成分?若能,請(qǐng)寫(xiě)出其組成;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由______________________________。
[實(shí)驗(yàn)反思]丙同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)稱量B裝置的質(zhì)量變化來(lái)測(cè)定一定量樣 品與足量稀鹽酸反應(yīng)所生成的CO2的質(zhì)量(氣密性良好,每步均完全反應(yīng),操作無(wú)誤)。若丙同學(xué)最終測(cè)得的CO2質(zhì)量比實(shí)際值小,你認(rèn)為可能原因是____________________。
【答案】Ca(OH)2 可能是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)后新生成的碳酸鈣 CaCl2 能,CaCO3和Na2CO3 錐形瓶中殘留部分CO2未被NaOH溶液吸收(或錐形瓶中水吸收了部分CO2)
【解析】
[提出猜想]氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以可能還含有氫氧化鈣,化學(xué)式為:Ca(OH)2;
[設(shè)計(jì)方案] (1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量的堿石灰樣品,加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置有白色沉淀,甲同學(xué)認(rèn)為樣品中一定含有CaCO3,此說(shuō)法不準(zhǔn)確,因?yàn)閴A石灰樣品中可能含有碳酸鈉和氫氧化鈣,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀;
(2)①乙同學(xué)要想證明是否含有碳酸鈉,因碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣白色沉淀,因此可從甲同學(xué)的燒杯中取少量上層清液于試管中,向其中滴加足量CaCl2溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明含有碳酸鈉;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]甲同學(xué)在燒懷中放入適量的該堿石灰樣品,先加入少量水,未發(fā)現(xiàn)放熱現(xiàn)象,所以樣品中沒(méi)有氧化鈣;將操作①所得到的混合物,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象,濾液中不含有氫氧化鈉和氫氧化鈣,所以樣品中沒(méi)有氫氧化鈉和氫氧化鈣;故固體中一定含有碳酸鈣和碳酸鈉;
[實(shí)驗(yàn)反思]由于錐形瓶中殘留部分CO2未被NaOH溶液吸收或錐形瓶中水吸收了部分CO2,所以丙同學(xué)最終測(cè)得的CO2質(zhì)量比實(shí)際值小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
(1)P 點(diǎn)表示 t2℃時(shí)完全溶解30gA 物質(zhì)至少需_______________g水。
(2)現(xiàn)有 A、B、C 三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是_______________。(填序號(hào))
(3)將 t1℃時(shí) A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至t2℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是__________________。
(4)向 100g t2℃的水中加入 33g A 固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo)。PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外,還包括_____(填序號(hào))。
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
(3)下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。
①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
(4)除了對(duì)汽車尾氣的檢測(cè),還有哪些措施對(duì)PM2.5的治理能起到積極作用,請(qǐng)舉一例:_____。
(5)氫氣被認(rèn)為是理想清潔的能源,請(qǐng)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源的開(kāi)發(fā)與合理利用非常重要.
(1)天然氣是比較清潔的能源,其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)煤燃燒時(shí)排放的 是形成酸雨的主要?dú)怏w之一,減少酸雨危害的措施之一是 .
(3)汽油是 加工的產(chǎn)品,在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取0.18g炭在一定量氧氣中燃燒,全部轉(zhuǎn)化為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體.將混合氣體通入足量石灰水中,充分反應(yīng)后,得到0.5g碳酸鈣.計(jì)算:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量_____.
(2)混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來(lái)水,并最終制成蒸餾水,其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入明礬的作用是_____;操作1的名稱是_____。
(2)得到的液體C有顏色和異味,則進(jìn)行操作2,此操作所用的物質(zhì)是_____。
(3)取少量的液體D于試管中,此時(shí)得到的水滴入_____振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明此液體為硬水,生活中常用_____的方法軟化硬水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問(wèn)題)這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
(提出猜想)小王的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。
(1)你的新猜想:______________。
(實(shí)驗(yàn)探究)小王設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫(xiě)
(2)小王實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液 | _______,_______ 。 | NaOH溶液部分變質(zhì) |
(3) 假設(shè)你的猜想正確,并按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你除了看到產(chǎn)生白色沉淀之外,還能看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。
(4)(實(shí)驗(yàn)反思)下列物質(zhì)①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③Ba(OH) 2溶液,能替代小王實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是________ (填序號(hào))。
(5)(拓展應(yīng)用)通過(guò)實(shí)際實(shí)驗(yàn),確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì),F(xiàn)取100g待測(cè)溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液。產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
①A點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)有_____________________。
②求待測(cè)溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煙道氣中含有大量CO2,經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。
(1)尿素[CO(NH2)2] 屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。
(2)生產(chǎn)甲醇(CH3OH)
①“捕捉”CO2:在高壓條件下可將煙道氣中的CO2快速溶解于甲醇,原因是___________,得到CO2的甲醇溶液,該溶液中溶質(zhì)是___________________。
②“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
該過(guò)程中_____________(填“分子”或“原子”發(fā)生變化,圖示中屬于氧化物的有____________種。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,請(qǐng)你談?wù)剬?shí)現(xiàn)這一變化過(guò)程的意義__________________。
③甲醇是一種無(wú)色易燃的液體, 常用于制作汽車燃料,燃燒過(guò)程是將____________能轉(zhuǎn)變成__________能。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型,甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______,從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是 _____________;從微觀結(jié)構(gòu)的變化中,我們可知____________是化學(xué)變化中的最小粒子。
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