【題目】【2016年四川省宜賓市】下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)D中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 (選填裝置編號(hào),下同)。

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置為_(kāi)_____,為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是 。

(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從 處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是 (選填下列試劑編號(hào),下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是 。

①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液

【答案】(1)集氣瓶;B (2)A;D;裝藥品前檢查裝置的氣密性 (3)c;①;②

【解析】(1)儀器D的名稱為集氣瓶;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,因?yàn)槭枪腆w加熱制取氣體,故發(fā)生裝置可選用固固加熱型裝置B;

(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,因?yàn)槭枪桃撼叵轮迫怏w,故可選用的發(fā)生裝置是固液常溫型裝置A;生成的氣體密度比空氣大且能溶于水,故收集裝置選擇向上排空氣法D收集;為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是裝藥品前檢查裝置的氣密性;

(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)通入除雜或干燥劑中,故從c進(jìn),干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是濃硫酸這樣不會(huì)造成物質(zhì)的減小;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),因?yàn)槭浅ザ趸迹试噭榕c二氧化碳反應(yīng)的物質(zhì),故瓶中液體可以是燒堿溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是( )

A. B. 紅磷 C. 高錳酸鉀 D. 空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】實(shí)驗(yàn)室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請(qǐng)回答:

(1)儀器①的名稱 。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示) ,待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是 ,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省南寧市】某;瘜W(xué)興趣小組,在實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并進(jìn)行有關(guān)氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究(如圖所示).

回答下列問(wèn)題:

(1)從分液漏斗中加入的藥品是__________

(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮,裝置A屬于__________型氣體發(fā)生裝置。

(3)若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是__________,裝置C中盛有的溶液是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花,下同)無(wú)明顯變化,E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色.對(duì)此,同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】Ⅰ.氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).

Ⅱ.氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.

【提出問(wèn)題】氯水中的什么物質(zhì)具有漂白作用?

【提出猜想】

猜想1:氯水中的H2O具有漂白作用. 猜想2:氯水中的HCl具有漂白作用.

猜想3:氯水中的HClO具有漂白作用. 猜想4:氯水中的Cl2具有漂白作用.

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①將石蕊紙花放入水中

石蕊紙花__________

猜想1不成立

②將石蕊紙花放入__________

石蕊紙花變紅但不褪色

猜想2不成立

_________

石蕊紙花先變紅后褪色

猜想3__________

【反思交流】①同學(xué)們一致認(rèn)為,不用再做實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想4進(jìn)行探究,理由是:進(jìn)行氯氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí),裝置__________(填裝置序號(hào))的現(xiàn)象已證明了Cl2不具有漂白作用。

②錢程同學(xué)認(rèn)為,由于氯氣在水中的溶解性不大,用實(shí)驗(yàn)裝置F中的蒸餾水吸收氯氣效果不是很理想,于是將裝置F中的蒸餾水換成了氫氧化鈉溶液,則最終反應(yīng)所得溶液中含有的鹽類物質(zhì)是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省瀘州市】某課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取二氧化碳,并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物.已知:Na2O和CaO相似,能與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)按圖連接裝置后,首先進(jìn)行的操作是 。

(2)A裝置用于制取CO2,用到的玻璃儀器有長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管和 。

(3)實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是

a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉

b.等燃燒終止并冷卻后,停止通CO2

c.打開(kāi)A裝置中活塞,通入CO2

(4)D裝置中觀察到的現(xiàn)象有:鈉在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)。待鈉充分燃燒,冷卻,將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出,加水溶解,過(guò)濾得黑色固體和澄清濾液。實(shí)驗(yàn)證明:D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收。

①黑色固體在O2中灼燒,全部轉(zhuǎn)化為氣體,則黑色固體是 。

②對(duì)白色固體有以下猜想:

a.只有Na2O b.只有Na2CO3 c.Na2ONa2CO3的混合物

若猜想a成立,則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

若猜想c成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在Na2O:取濾液少許, 。

(5)反思拓展:你對(duì)二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識(shí)? 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年浙江省杭州市】小金制作了一個(gè)如圖甲所示的簡(jiǎn)易酸堿滅火器,并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色;②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中有大量的(

A.硫酸鈉 B.碳酸鈉 C.鹽酸 D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】影響空氣質(zhì)量的主要?dú)怏w污染物是

A、二氧化碳、氧氣、氮?dú)?/span> B、二氧化硫、二氧化氮 一氧化碳

C、天然氣、二氧化碳、二氧化硫 D、稀有氣體、二氧化碳、氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于純凈物的是

A.蒸餾水 B.水果色拉 C.鮮奶蛋糕 D.雞湯面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年山東省濱州市】在探究金屬的活動(dòng)性順序時(shí),某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO22的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)步驟Ⅱ中生成的無(wú)色氣體X是________________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________________,濾液N中的溶質(zhì)是________________;

(2)請(qǐng)寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________

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